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    16．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）仪器X的名称是集气瓶．
    （2）①实验室制备CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
    能作为发生装置的是A、C（填字母，下同）．
    ②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充盐酸，发生装置应选择C，收集装置应选择F．
    （3）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择D与H组合而成的装置．

    分析 （1）根据常见的化学仪器的名称，进行分析解答．
    （2）①根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件，属于固液常温型，选择反应的发生装置．
    ②要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充盐酸，应能随时添加稀盐酸，二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置，进行分析解答．
    （3）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，属于液体加热型，氮气难溶于水，密度与空气相近，进行分析解答．

    解答 解：（1）仪器X的名称是集气瓶．
    （2）①实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；属于固液常温型，可以选择A、C装置来制取二氧化碳气体．
    ②要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充盐酸，应能随时添加稀盐酸，发生装置应选择C；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，应用向上排空气法收集，所以应该选择F装置来收集二氧化碳．
    （3）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，属于液体加热型，应选择D装置来制取；氮气难溶于水，密度与空气相近，可选用排水法收集，故收集装置为H．
    故答案为：（1）集气瓶；（2）①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；A、C；②C；F；（3）D；H．

    点评 本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某同学设计一个实验，证明氧化铜中含有氧元素，并测定氧化铜中氧元素的质量分数，实验装置如图．
    （1）实验前要先进行的操作是通入氮气，赶尽玻璃管内的空气．
    （2）实验中看到盛放澄清石灰水的烧杯中出现的现象是澄清的石灰水变浑浊原因是在高温的条件下木炭粉和氧化铜反应后生成的二氧化碳气体通入澄清石灰水的烧杯中，和石灰水发生反应，生成碳酸钙沉淀．
    （3）实验中通入的气体是纯净干燥的N2，说出不用空气的理由：空气中含有CO2，会使生成沉淀的质量增加而导致实验结果不准确，空气中含有氧气，木炭与空气中的氧气反应生成二氧化碳，影响实验测定的结果；实验中也不能用潮湿的氮气的原因是：氮气中的水分影响对生成二氧化碳质量的测定．
    （4）如用4克氧化铜与碳充分反应，测得石灰水增重1.1克，则氧化铜中氧元素的质量分数为20%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．参考KNO3的部分溶解度，进行了如图实验操作（每步均充分溶解）．下列说法不正确的是（　　）
    温度（℃）102030405060
    KNO3的溶解度（g）20.931.645.863.985.5110.0
    A．KNO3的溶解度受温度变化影响大
    B．在实验操作过程中只有A是饱和溶液
    C．实验操作B到C过程中有晶体析出
    D．实验操作中溶质质量分数最大的是B

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．根据如图实验装置图进行气体制取和性质实验的探究：

    （1）写出仪器a的名称：长颈漏斗；
    （2）实验室里不使用催化剂制取氧气时，可选用的发生装置是B（填字母代号，下同），发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；实验室收集CO2一般不选用D装置的原因是二氧化碳能溶于水，且与水反应．同学用图中A、E、F装置组合制备CO2气体并验证相关性质，则装置A应该先连接装置E（填E或F）；E装置中发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3；
    （3）若装置A中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有bd（填字母）
    a、用容积较小的锥形瓶     b、将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
    c、加热反应物                   d、降低液体反应物的浓度
    （4）盐酸中的溶质是氯化氢，实验室常用加热氯化钠固体与浓硫酸的混合物的方法来制取氯化氢气体．在实验室制取氯化氢气体时，不能（填“能”或“不能”）使用B装置作为气发生装置；发生反应的化学方程式为：2NaCl+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①试管②酒精灯③集气瓶
    （2）下列反应都能生成氧气，其中不宜用于实验室制取氧气的是CD（填字母序号）．
    A．加热高锰酸钾        B．常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应
    C．利用植物光合作用    D．电解水
    （3）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是A（填序号）．加热时试管口应向下倾斜的原因是防止冷凝水回流使试管炸裂．用高锰酸钾制取氧气时，该发生装置的试管内还应放入一团棉花．
    （4）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是B．它与采用装置A制取氧气时比较，优点是无需加热（写出一条即可）．该反应的文字表达式为：过氧化$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气． 组装好仪器后首先应该进行的操作是检查装置气密性．
    （5）图中收集氧气可以选择装置C或D．如果用向上排空气法收集氧气，验满的操作是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．如果用图F所示的集气瓶收集气体（瓶内装满水），则进气口为c（填相应字母）．
    （6）下列关于氧气的性质的叙述中，正确的是AD．
    A．通常状态下，氧气是无色无味的气体，在低温高压下可以变为液体或固体
    B．水生动物可在水下生存是因为氧气易溶于水
    C．氧气是可燃物燃烧的催化剂
    D．通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应
    （7）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）的方法制取氨气，制备氨气应选的发生装置是（填序号，下同）A，要想收集氨气，最好选用的收集装置是E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是集气瓶．
    （2）实验室若用A装置制氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；实验室若用B装置制二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质②③（填序号）①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性；若用C装置收集氧气，验满方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条燃烧更旺，证明集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．根据下列装置图回答问题．

    （1）写出图中标示仪器的名称：①酒精灯，③集气瓶．
    （2）选择发生装置时应考虑反应物的状态、反应条件；B装置制取氧气的字母表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，此装置可以制取少量选（“大量”或“少量”）的气体；氧气可用图中C或D装置收集．用C装置收集，是因为氧气不易溶于，当出现大量气泡从瓶口冒出 的现象时，说明氧气集满；用D装置收集，是因为氧气密度比空气大，验满方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集，反应的字母表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ ；A装置需要改进的是试管口需要放一团棉花．实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是水倒吸入试管，使试管炸裂．
    （4）写出另一种利用A装置制取氧气的字母表达式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，此反应类型为分解反应．
    （5）工业上大量制取氧气用分离液态空气法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质名称或俗名与化学式相符的是（　　）
    A．氢氧化钙，消石灰，Ca（OH）2B．氢氧化钠，苛性钠，NaOH
    C．冰，干冰，H2OD．碳酸钙，生石灰，CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．氧气和二氧化碳气体都是无色（颜色）无味（气味）气的体（状态）．将一根木条在空气中点燃，伸入氧气瓶中，你看到的现象是木条燃烧更剧烈，将一根木条在空气中点燃，伸入二氧化碳瓶中，你看到的现象是燃烧的木条熄灭．

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