Question

化学世界千变万化．请写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题．
（1）通电分解水：

 

，该反应属于

 

反应类型（填基本反应类型）．
（2）加热碳酸氢铵：

 

，保存碳酸氢铵应注意

 

．
（3）镁条在空气中燃烧：

 

，燃烧的镁条应用

 

夹持置于

 

上．
（4）碱式碳酸铜受热分解：

 

，生成的物质都属于

 

（填物质类别）．
（5）将二氧化碳通入紫色石蕊试液变红：

 

．

Answer 1

分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

解答：解：（1）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．
（2）碳酸氢铵在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑；因为碳酸氢铵加热易分解，所以应密封保存，放在阴凉处．
（3）镁在空气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式是：2Mg+O₂

点燃  .

2MgO；燃烧的镁条应用坩埚钳夹持置于石棉网上．
（4）碱式碳酸铜在加热条件下生成氧化铜、水、二氧化碳，反应的化学方程式为：Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂↑；生成的物质氧化铜、水和二氧化碳均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物．
（5）将二氧化碳通入紫色石蕊试液中二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO₂+H₂O═H₂CO₃．
故答案为：（1）2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；分解反应；（2）NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑；密封阴凉处存放；（3）2Mg+O₂

点燃  .

2MgO；坩埚钳；石棉网；（4）Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂↑；氧化物；（5）CO₂+H₂O═H₂CO₃．

点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．