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有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。
元素名称





元素符号
H
C
O
Ca
Fe
 
(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是    
(2)若某可燃性气体在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,该气体一定含有的元素是    
(3)若某元素组成的单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质。相关反应的化学方程式是                                   
(4)甲~己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体。(部分反应物、产物及反应条件已略去,“ → ”表示物质之间能发生转化)

①己→丁反应的化学方程式是                                
②下列说法正确的是    (填序号)。
a.丁和己一定含有相同元素       b.乙生成甲和丁一定需要点燃   
c.戊转化成甲可能发生置换反应   d.上述反应一定都有气体生成
(1)H2O     (2)C、H   (3)C + O2CO2  2CO + O22CO2
(4)①2H2O22H2O+ O2     ac

试题分析:根据题中的叙述及物质的性质可以确定(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是H2O;(2)若某可燃性气体在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,根据生活常识氧化物为二氧化碳和水,该气体一定含有的元素是碳元素和氢元素;(3)若某元素组成的单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质。相关反应的化学方程式C + O2点燃 CO2  2CO + O2点燃 2CO2 ;(4)由题的叙述可知甲为二氧化碳、己为过氧化氢丁为水,丙为氧气、戊为一氧化碳,乙为碳酸,所以①己→丁反应的化学方程式是H2O22H2O+ O2↑;②下列说法正确的是a丁和己一定含有相同元素;c.戊转化成甲可能发生置换反应
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

为鉴定一包混合固体粉末(可能含有适量的CaCO3、CuO、Fe2O3、C中的一种或几种)的组成,设计以下流程,并记录实验现象,得出的正确结论是(      )

 ①可能含有CaCO3  ②肯定含有Fe2O③可能含有CuO ④肯定含有C
 
A.①②B.①②③C.①②④D.①③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(2013四川成都)对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质,同学们进行了如下实验。
实验内容
实验现象
分析与结论

醋酸晶体试管内  (1),醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。
酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字
(2)(填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化。
即使是同种酸,由于(3) 不同,它们的性质不完全相同。

两试管中均产生(4)
不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的组成中都含有 (5)(填元素符号)。

E试管中产生 (6)
F试管中无明显现象。
不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。
 
清洗试管时,小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答:
Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为 (7)
Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀中一定有硫酸钡,可能有 (8) (填化学式)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D、E、F是初中常见的物质,其中A、D、E、F是常见的气体,B是黑色固体,C在常温下是液体。下图是这些物质的转化关系,图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。

(1)写出下列物质的化学式:A         ,C         
(2)写出B → C反应的化学方程式                      ;E和F反应的化学方程式为                          
(3)在日常生活中D的用途是            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活中处处充满化学。下列生活中的化学知识叙述正确的是  
A.用纯碱溶液除去水壶中的水垢
B.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用
C.硫酸铜常用于游泳池水消毒,也可用于自来水消毒
D.用聚乙烯塑料制成的包装袋可用于包装食品

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列区分两种不同物质的方法不合理的是
A.用水区分CuO粉末与MnO2粉末B.用燃着的木条区分空气与二氧化碳
C.用稀盐酸区分NaCl与Na2CO3D.用石蕊试液区分纯净水和稀硫酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的鉴别方法不正确的是
A.用水鉴别蔗糖和硝酸铵B.用闻气味的方法鉴别水和酒精
C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方法无法达到实验目的的是
A.用pH试纸鉴别蒸馏水和稀硫酸
B.用燃着的木条鉴别氧气与二氧化碳
C.用水鉴别碳酸钙和食盐
D.用无色酚酞试液鉴别石灰水和碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是

 




A
CO2
CaCO3
H2O
O2
B
Fe
Fe3O4
CO2
CO
C
H2O2
H2O
O2
MgO
D
CaO
Ca(OH)2
H2O
CaCl2
 

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