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    16．已知一个碳-12的实际质量为1.993×10-26kg，若某原子的一个原子实际质量为3.820×10-26kg，若该原子的核电荷数为11，通过计算求出该原子的相对原子质量和中子数．

    分析 根据已有的相对原子质量的公式及相对原子质量=质子数+中子数进行分析解答即可．

    解答 解：相对原子质量=$\frac{原子的实际质量}{碳-12原子的质量×\frac{1}{12}}$=$\frac{3.820{×10}^{-26}kg}{1.993{×10}^{-26}kg}$=23，则中子数为23-11=12；
    故答案为：该原子的相对原子质量是23，中子数是12．

    点评 本题考查了相对原子质量的计算，完成此题，可以依据已有的公式进行分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．按要求填写化学符号或名称
    氮气N2；木炭C；氯酸钾KClO3；KMnO4高锰酸钾；Fe3O4四氧化三铁；MnO2二氧化锰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级地震．全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力．请回答下列问题：
    （1）地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火，消防人员迅速采取封堵隧道口、喷水冷却等措施进行灭火，其灭火原理是BC；
    A．清除可燃物    B．隔绝空气    C．使温度降到着火点以下
    （2）5月21日，我市派遣专业人员赶赴灾区，协助做好饮用水安全工作．自来水厂主要通过：①吸附沉淀（用明矾）  ②投药消毒（用漂白粉等）  ③静置沉淀  ④过滤  等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是③①④②（填序号）；可用pH检测水的酸碱度是否达到标准；
    （3）我市对口支援都江堰市的灾后重建工作，迅速搭建了一批简易安置房，安置房用外层是钢板、中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体．为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，下列措施合理的是A；   
    A．表面喷漆    B．经常酸洗    C．经常水洗
    （4）国家药监局于5月25日公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等．其中防护口罩主要是利用活性炭的吸附性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．向水中滴入紫色石蕊试液，再通入二氧化碳，然后加热，溶液颜色的变化是（　　）
    A．先变蓝后变紫B．变红后颜色不再改变
    C．先变无色后变红D．先变红后变紫

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．以下物质：①液氧 ②蒸馏水 ③新鲜的空气 ④冰水混合物 ⑤五氧化二磷⑥白酒 ⑦自来水 ⑧加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体 ⑨铁水，其中：（填编号）
    属于混合物的有③⑥⑦⑧；
    属于纯净物的有①②④⑤⑨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．运用学过的化学知识填空：
    （1）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水．我国淡水资源有限，所以我们要节约用水，写出一条生活中的节水措施利用洗菜水浇花．
    （2）化石燃料主要包括煤、石油 和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）若装白磷的储罐起火，可以用水灭火，也可以用沙土填埋灭火．其中用沙土填埋灭火的原理是隔绝氧气．
    （4）工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝，化学方程式为Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通电\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的分解反应．
    （5）烧碱和浓硫酸都能用作某些气体的干燥剂．原因是烧碱浓硫酸具有吸水性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列装置所示的实验中，不合理的是（　　）
    A．
    量取9.3mL稀盐酸
    B．
    用过氧化氢溶液与二氧化锰制取少量的氧气
    C．
    检查装置气密性
    D．
    排水法收集氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．小丽通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：
    加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气．减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中，分子筛并不消耗．
    小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究．
    实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气．
    【实验记录】
    实验步骤实验现象化学方程式
    取一只250mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I
    表中，化学方程式I是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    【实验结论】收集的气体是纯净的氧气．
    【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气．该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量，不能说明集气瓶中氧气含量为100%．
    实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量．
    同学们在老师的指导下用250mL 集气瓶设计了如图2所示装置，进行实验，并重复多次．

    【实验记录】
    实验操作主要实验现象实验结论及解释
    ①检查装置的气密性装置的气密性良好
    ②加入药品，瓶装满水，将装置连接固定
    ③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中，B中水的体积为200mL．收集200mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）
    ④用凸透镜聚光引燃白磷燃烧，产生大量白烟
    ⑤待白磷熄灭并冷却到室温，操作I现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气
    表中，操作I是打开止水夹b．现象I是B中部分水被吸入A中．
    上述反应化学表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    【数据记录】
    实验次序12345
    B中剩余水体积/mL10042394138
    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去．取余下四次平均值计算，小丽所带气体中氧气的体积分数为80%．
    【实验反思】
    （1）这台制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．
    （2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．生活中常见的变化没有氧气参加的是（　　）
    A．动植物的呼吸作用B．电灯发光
    C．铁生锈D．煤炭燃烧

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