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(2012?临沂)下列叙述正确的是(  )
分析:A、根据自然界中物质的存在状态考虑;B、根据氧化物的特点考虑;C、根据冰块和水的组成考虑;D、根据单质的定义考虑.
解答:解:A、自然界的物质有的是以化合物的形式存在,有的是以单质的形式存在,故A错;
B、氧化物必须由两种元素组成,含氧元素的化合物不一定由两种元素组成,不一定是氧化物,故B错;
C、冰块和水都是由水一种物质组成,属于纯净物,故C错;
D、单质就是由同种元素组成的纯净物,故D正确.
故选D.
点评:解答本题关键是要知道物质的存在形式,氧化物的特点,单质的定义,要掌握它们的特点,并能准确判断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?临沂模拟)火箭的常规燃料四氧化二氮是一种腐蚀性很强的有毒气体,其化学式为
N2O4
N2O4
,其中氮元素的化合价为
+4
+4
价.常温下四氧化二氮易变成二氧化氮,这一过程发生了
化学
化学
(填“物理”或“化学”)变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?临沂模拟)在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素.
(1)蛋白质是构成生命的基础物质,是日常膳食的重要组成部分.
①苹果  ②葡萄干  ③牛奶   ④米饭
在以上食物中,含有丰富蛋白质的是
(填写序号).
(2)人体摄入的淀粉在酶的催化作用下与水作用最终变成葡萄糖,葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成水和二氧化碳,同时放出
能量
能量
,供机体活动和维持恒定体温的需要.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?临沂模拟)碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
取碳酸氢钠溶液少许,滴加无色酚酞溶液变红,由此可知碳酸氢钠溶液呈
性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
水雾或水滴
水雾或水滴
生成.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3
①兴趣小组的同学猜想的依据是
质量守恒定律中元素的种类不变
质量守恒定律中元素的种类不变

②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还Na2CO3,并填入下表:
实  验  操  作 预期实验现象 结    论
取少量固体产物,向其中加入
稀盐酸或稀硫酸
稀盐酸或稀硫酸
有气泡产生 固体产物是Na2CO3,而不是NaOH.
(4)写出碳酸氢钠加热分解的化学方程式
(4)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
(4)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?临沂)张玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,他认为该溶液中溶质的质量分数减小了,需要重新测定并更换试剂瓶的标签.他做了如下实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向其中加入少量二氧化锰,直到不再放出气体后,再称量烧杯中混合物的质量,称量结果为33.7g.
(1)该溶液溶质的质量分数减小的理由是
溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气
溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气

(2)若二氧化锰的质量是0.5g,则生成的气体的质量为
0.8
0.8
g.
(3)计算该瓶溶液中溶质的质量分数.

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