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在一密闭容器中有二氧化碳、水、氧气和一化合物R,在一定条件下在足够的氧气中

充分燃烧,最后测得反应前后各物质的质量如下表.下列说法正确的是

物质

R

氧气

二氧化碳

反应前质量/g

2.3

20.0

    0.3[来

0.5

反应后质量/g

0

15.2

4.7

Y

 

A.R中一定含有碳、氢、氧三种元素    B.Y的值为2.7

C.该反应属于置换反应                D.该反应中生成CO2质量为4.7g

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:根据图表可知R和氧气是反应物,二氧化碳为生成物,根据质量守恒定律反应物减少的质量为2.3g+(20g-15.2g)=7.1g;而二氧化碳的质量增加为4.7g-0.3g=4.4g,排除D选项;所以水的质量增加为7.1g-4.4g=2.7g,故Y值为3.2g,排除B选项;由生成物二氧化碳和水,排除C选项,答案选择A

考点:质量守恒定律的应用

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

23、实验室中红磷长期存放时,若密封不好会变得很潮湿.查资料知:红磷能被氧气氧化生成五氧化二磷.甲、乙两同学为探究具有吸水性的物质究竟是红磷还是五氧化二磷,
设计了两个实验进行验证.
实验Ⅰ:将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满稀有气体的密闭容器中,同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯.
实验Ⅱ:将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满氧气的密闭容器中,同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯.
请回答下列有关问题:
(1)两个实验均采用相同的5g红磷和20mL水作为实验对象的原因是
控制实验变量
,实验Ⅰ中使用充满稀有气体的密闭容器的目的是
防止红磷被氧化

(2)一段时间后观察,实验Ⅰ中的红磷没有什么变化,实验Ⅱ中的红磷变潮湿且质量增大,由此说明
具有吸水性的物质是五氧化二磷

(3)检验潮湿的红磷中有酸性物质生成的方法:
滴入石蕊试液,观察到颜色变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、实验室中红磷长期存放时,若密封不好会变得很潮湿.查资料知:红磷能被氧气氧化生成五氧化二磷.甲、乙两同学为探究具有吸水性的物质究竟是红磷还是五氧化二磷,设计了两个实验进行验证.
实验Ⅰ:将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满稀有气体的密闭容器中,同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯.
实验Ⅱ:将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满氧气的密闭容器中,同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯.
请回答下列有关问题:
(1)两个实验均采用相同的5g红磷和20mL水作为实验对象的原因是
以控制变量来进行对照实验
,实验Ⅰ中使用充满稀有气体的密闭容器的目的是
保护红磷不被氧化,以检验红磷本身的吸水性

(2)一段时间后观察,实验Ⅰ中的红磷没有什么变化,实验Ⅱ中的红磷变潮湿且质量增大,由此说明
红磷被氧气氧化后生成五氧化二磷具有吸水性

(3)检验潮湿的红磷中有酸性物质生成的方法:
用洁净的玻璃棒蘸取红磷样品中的溶液滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,测得其pH小于7,可证明有酸性物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

食品安全是全社会关注的话题.最近社会上流传一种说法,凡是用打火机能点燃的挂面就是掺了有毒物质的.这种说法科学吗?
[查阅资料]挂面的主要成份是面粉,面粉中含量最高的营养物质含有属六大营养素中
糖类
糖类
,该类营养素属于有机化合物.有机化合物都含有
元素,有机化合物一般可以燃烧,受热易分解,这些属于有机化合物的
化学
化学
性质(填“物理”、“化学”).
[设计实验]为验证面粉中含有的元素,设计了如下两个实验:
方案一:将面粉在空气中点燃,分别用干燥的玻片和蘸有澄清石灰水的玻片置于火焰上方,观察现象.
方案二:将面粉放在一密闭容器中加强热,冷却后观察现象.
[观察现象]按以上两个方案分别进行实验,观察到:
方案一的现象是
干燥的玻璃片上有水雾生成,蘸有澄清石灰石的玻璃片上出现浑浊
干燥的玻璃片上有水雾生成,蘸有澄清石灰石的玻璃片上出现浑浊

方案二的现象容器底部有黑色物质,容器壁上有水珠.
[实验结论]面粉中一定含有
C、H、O
C、H、O
元素(填元素符号).
[反思与评价](1)以上两个方案更合理的是哪个?为什么?
方案二;因为方案一不严密,不能确定氧元素是否存在
方案二;因为方案一不严密,不能确定氧元素是否存在

(2)这种判断挂面是否含有毒物质的方法是否科学?为什么?
不科学,燃烧的方法只能检验物质的组成元素
不科学,燃烧的方法只能检验物质的组成元素

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科目:初中化学 来源:抚州 题型:问答题

实验室中红磷长期存放时,若密封不好会变得很潮湿.查资料知:红磷能被氧气氧化生成五氧化二磷.甲、乙两同学为探究具有吸水性的物质究竟是红磷还是五氧化二磷,设计了两个实验进行验证.
实验Ⅰ:将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满稀有气体的密闭容器中,同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯.
实验Ⅱ:将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满氧气的密闭容器中,同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯.
请回答下列有关问题:
(1)两个实验均采用相同的5g红磷和20mL水作为实验对象的原因是 ______,实验Ⅰ中使用充满稀有气体的密闭容器的目的是 ______;
(2)一段时间后观察,实验Ⅰ中的红磷没有什么变化,实验Ⅱ中的红磷变潮湿且质量增大,由此说明 ______;
(3)检验潮湿的红磷中有酸性物质生成的方法:______.

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科目:初中化学 来源:2008年第十八届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(河南赛区)初赛试卷(解析版) 题型:解答题

实验室中红磷长期存放时,若密封不好会变得很潮湿.查资料知:红磷能被氧气氧化生成五氧化二磷.甲、乙两同学为探究具有吸水性的物质究竟是红磷还是五氧化二磷,设计了两个实验进行验证.
实验Ⅰ:将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满稀有气体的密闭容器中,同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯.
实验Ⅱ:将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满氧气的密闭容器中,同时在其中放入盛有20mL水的小烧杯.
请回答下列有关问题:
(1)两个实验均采用相同的5g红磷和20mL水作为实验对象的原因是 ______,实验Ⅰ中使用充满稀有气体的密闭容器的目的是 ______;
(2)一段时间后观察,实验Ⅰ中的红磷没有什么变化,实验Ⅱ中的红磷变潮湿且质量增大,由此说明 ______;
(3)检验潮湿的红磷中有酸性物质生成的方法:______.

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