分析 (1)根据微粒所带的正电荷数与核外电子数之间的关系来解答;
(2)根据微粒的质子数、核外电子数及二者之间的关系分析
(3)根据电子层数相同,核电荷数相等,核外电子数越多,半径越大解答.
解答 解:(1)由于③带有2个单位正电荷可知,微粒的质子数要比核外电子数多两个,故x=12;
(2)由最外层的电子数可知,③④⑤的外层都有8个电子,达到了稳定结构;⑤中质子数=核外电子数是原子;由于②④具有相同的质子数,属于同种元素;在④中,由于质子数=8<核外电子数=10,所以属于④阴离子.
(3)电子层数相同,核电荷数相等,核外电子数越多,半径越大,所以②和④中微粒半径较大的是④.
答案:(1)12;(2)⑤;(3)②④;(4)④.
点评 本题考查学生根据结构示意图及核电荷数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的掌握与在解题中应用的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 夏天食物腐烂与氧气无关 | |
| B. | 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水 | |
| C. | 可燃物接触氧气就能够燃烧 | |
| D. | 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 测定时间 | 9:00 | 9:10 | 9:20 | 9:30 |
| PH | 4.95 | 4.94 | 4.86 | 4.85 |
| A. | 根据表中数据可以判断该降雨属于酸雨 | |
| B. | 要得到如表中pH的数据也可以用广泛pH试纸进行测定 | |
| C. | 雨水放置的30分钟内,雨水的酸性在不断增强 | |
| D. | 雨水酸性发生变化的原因可能是雨水中的某种物质与空气中的氧气发生了反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硫燃烧后生成有刺激性气味的SO2气体 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体 | |
| C. | 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中就能剧烈燃烧 | |
| D. | 电解水实验,与正极相连的一端产生的气体能使带火星的木条复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “石头纸”比普通纸更坚固 | B. | “石头纸”比普通纸更易燃 | ||
| C. | “石头纸”比普通纸更环保 | D. | 可用稀盐酸区别“石头纸”与普通纸 |
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