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    20．水是重要的自然资源，请根据提示完成下列填空：
    （1）净化水的方法有①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附．其中净化程度最高的方法是（填序号）③．
    （2）要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将上述所选用的方法按净化过程排序是（填序号）②①⑤④．
    （3）自来水消毒方法有多种，次氯酸钙[Ca（ClO）2]是常用的消毒剂，次氯酸钙中含有的金属元素是钙．生活中软化硬水可采取煮沸的方法．

    分析 （1）根据净化水的方法和原理分析；
    （2）根据净水的知识进行分析，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序．水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物解答；
    （3）根据生活中软化硬水可采取加热煮沸的方法解答．

    解答 解：（1）蒸馏是将水转化成水蒸气，然后再进行液化的一种操作，经过蒸馏后的水中，几乎不含杂质，故答案为：③；
    （2）将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是②加明矾吸附沉降→①过滤→⑤活性炭吸附→④消毒杀菌，而没有蒸馏操作．
    （3）自来水消毒方法有多种，次氯酸钙[Ca（ClO）2]是常用的消毒剂，次氯酸钙中含有的金属元素是钙元素；生活中软化硬水可采取加热煮沸的方法．
    答案：（1）③；（2）②①⑤④；（3）钙元素；煮沸．

    点评 本题主要考查净化水的方法，解答时要理解通过一系列净化过程可以除去哪些物质，不能除去哪些物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．曾用做麻醉剂的“笑气”是一种氮氧化合物，其中氮元素的化合价为+1价，则“笑气”的化学式是（　　）
    A．N2O3B．N2OC．NO2D．NO

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．请根据如图所示装置，回答问题：

    （1）写出编号所指仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽．
    （2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取并用排空气法收集氧气，他选择发生装置是A（填代号，下同），收集装置是D，反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）小红在实验室中选用B装置作为制取氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是MnO2（填化学式），在两个反应中它起催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．根据如图粒子结构示意图，请你回答：

    （1）具有相对稳定结构的是②（选填序号）．
    （2）化学性质最相似的两种元素是B（选填字母）．
    A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（　　）
    选项操作或现象分子的特性
    A干冰升华分子间的间隔变大
    B热胀冷缩分子大小随温度变化而变化
    C酒香不怕巷子深分子是不断运动的
    D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学反应与实验现象相符合的是（　　）
    A．木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体
    B．铁丝在氧气中燃烧--火星四射，生成黑色固体
    C．镁在空气中燃烧--生成白色固体氧化镁
    D．红磷在空气中燃烧--产生白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）请写出下列仪器的名称a分液漏斗．
    （2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应中二氧化锰作催化剂，可选用的发生装置为（填序号）B或C，若用D装置收集，如何验满将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃．
    （3）与装置B比较，装置C的优点是可以控制反应速率．
    （4）实验室可用加热固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气，应选用的发生装置是A；若氨气易溶于水且密度小于空气，应选择的收集装置为E．（填写装置的字母代号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．写出下列违反实验操作规定可能引起的后果．
    （1）铁在氧气中燃烧实验的集气瓶底部未留少量的水：铁丝燃烧的生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂
    （2）实验室制取氧气结束时，没有先把导管从水中取出：水槽中的水沿导管倒吸入热的试管中，使试管炸裂．
    （3）倾倒液体时，试剂瓶的标签没有朝向手心：药液流下腐蚀标签．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用活性炭、氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：
    （1）有毒的气体是CO；
    （2）能用于灭火的气体是CO2；
    （3）可用来填充气球的是H2；
    （4）不能燃烧，但能支持燃烧的气体是O2；
    （5）只能用向上排气法收集的气体是CO2；只能用排水法收集的气体是CO．
    （6）可用作冰箱去味剂的是C．

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