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现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200g,向该溶液中滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成氢氧化铜沉淀,生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量之间的关系如图,求:

(1)氧化铜的相对分子质量            
⑵生成沉淀最多时所加入的氢氧化钠溶液的总质量。
(1)    98        ; (2)130g
由关系图,向混合溶液中滴加氢氧化钠溶液先与硫酸反应,待混合溶液中硫酸完全反应后开始与硫酸铜溶液发生反应,因此在计算生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量时,应该考虑到上述的反应情况,即所加入的氢氧化钠溶液的总质量为与硫酸反应的溶液和与硫酸铜反应的溶液质量和.
(1)Cu(OH)2的相对分子质量=64+(16+1)×2=98   故答案为:98;
(2)设与CuSO4反应消耗的氢氧化钠溶液质量为x,则
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4       
80      98
10%x     9.8g
80 /10%x ="98/" 9.8g
x=80g
氢氧化钠溶液的总质量=50g+80g=130g
答:生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量为130g.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)右图是一种牙膏包装盒上的部分说明。其主要成分单氟磷酸钠(Na2PO3F)是牙膏中常用的添加剂之一,试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%~0.80%时,防蛀牙的效果较好。请计算:

(1)单氟磷酸钠的相对分子质量          
(2)单氟磷酸钠中氟元素的质量分数         。(计算结果保留一位小数)
(3)计算该牙膏中单氟磷酸钠的质量分数,并由此判断,该牙膏是否有较好的防蛀牙效果
(写出计算过程、判断理由)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)(2012?巴中)某化学兴趣小组同学为测定锌铜合金中锌的质量分数,称取8.0克合金样品,将60.0克稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称量.得到实验数据如下.
稀H2SO4用量
剩余固体质量
第一次加入10.0克
m
第二次加入10.0克
5.4克
第三次加入10.0克
4.1克
第四次加入10.0克
2.8克
第五次加入10.0克
1.6克
第六次加入10.0克
1.6克
(1)表格中,m= _________ 克.
(2)该锌铜合金锌的质量分数为 _________ .
(3)计算所用稀H2SO4中溶质的质量分数.(请写出计算过程,结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明。

(1)稀释浓硫酸时用到玻璃棒,玻璃棒在这里的作用是       
(2)取10 mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸     g;
(3)取适量9.8%的硫酸与某金属反应可生成氢气,请写出一个符合要求的化学方程式。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(8分)(2012?毕节市)如图是配好的硝酸银溶液,请根据标签上的文字信息进行计算:
(1)该硝酸银溶液中溶剂的质量为 _________ g.
(2)取一包氯化钠的固体样品放入烧杯中加入水完全溶解,然后向烧杯中滴加上述溶液至完全反应,过滤、洗涤、烘干,称得沉淀2.87g,计算:
①氯化钠固体样品中含氯化钠多少克?
②用去的硝酸银溶液的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

2011年11月28日至12月9日,《联合国气候变化框架公约》第17次缔约方会议在南非东部海滨城市德班举行。中国政府关于减排的承诺,充分展示了中国谋发展,促合作,负责任的大国形象。目前,“低碳”正成为国民的共识。
(1)请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:         
(2)科学家打取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应转化为重要的化工原料乙烯[C2H4]。
其化学方程式可写作:2CO2+ 6H2== C2H4+ 4H2O
若用6gH2转化CO2,则能处理标准状况下的CO2气体多少升?(已知:标准状况下,CO2的密度为1.977g/L;计算结果保留1位小数)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)在一烧杯中盛有MgCO3和MgSO4组成的固体混合物,向其中加入一定质量分数的稀硫酸至恰好完全反应,得到150g不饱和溶液。然后向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,所得溶液的总质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示:请根据题意回答问题:
(1)在整个实验过程中,观察到的一条实验现象是______________________________。
(2)当滴加氢氧化钠溶液至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)          
(3)当滴加了80g氢氧化钠溶液时(即A点时),烧杯中为不饱和溶液,求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量(计算结果精确到0.1g)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(2012?台州)某同学采用如图装置,用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂,分解H2O2制取氧气,记录如下表:
 
H2O2溶液的 质量(克)
H2O2溶液的溶质质最分数
植物的器官及质量
收集气体的体积(毫升)
收集气体的
时间(分钟)
1
34
15%
大颗粒胡萝卜16克
80
18
2
34
15%
大颗粒马铃薯16克
80
10.5
3
34
15%
小颗粒马铃薯16克
80
4
(1)要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解,可采用的方法是           
(2)当量筒内的水达到80毫升时,打开广口瓶的橡皮塞,立即将带火里的木条伸入瓶内,却发现木条不能复燃.请你解释木条不能复燃的原因是              
(3)计算:34克15%的H2O2溶液中的溶质完全分解,能制得氧气多少升?(氧气密度是1.43克/升)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(9分)实验室需配制4%的氢氧化钠溶液200g,并用此溶液测定某盐酸溶液的溶质质量分数。
(1)配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液。需要氢氧化钠固体的质量为     g。
(2)配制过程中除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外,还需用到的玻璃仪器是 
其作用是              
(3)用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的盐酸溶液反应,实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示:

①要得到此变化曲线,所进行的操作是     (填字母)。
A.将盐酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中
B.将氢氧化钠溶液滴加到盐酸溶液中
②b点对应的溶液中的溶质为     (写化学式)。
(4)恰好完全反应时,消耗4%的氢氧化钠溶液20g和25g某质量分数盐酸溶液,试计算该盐酸溶液中溶质的质量分数(请写出计算过程)。                                

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