氢氧化钠是初中常见的化学物质,具有强烈的腐蚀性,在农业、工业和教学中有重要作用;
(1)氢氧化钠俗称__________________(至少填两种俗称);
(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是氢氧化钠会与玻璃中的二氧化硅缓慢反应,生成硅酸钠(Na2SiO3)和水,使瓶口与瓶塞粘合在一起,该反应的化学方程式为_______________;已知硅酸钠溶液呈碱性,根据物质的分类,硅酸钠属于__________(填 酸、碱或盐);
(3)氢氧化钠与稀盐酸可发生中和反应,中和反应有广泛的应用,下列关于中和反应的应用错误的一项是______。
A用氢氧化铝药物治疗胃酸过多是利用中和反应 B用碳酸氢钠药物治疗胃酸过多是利用中和反应
C用氢氧化钠处理含硫酸的废水是利用中和反应 D用熟石灰处理酸性土壤是利用中和反应
科目:初中化学 来源:2019年辽宁省抚顺市新宾县中考四模化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途主要由物理性质决定的是
A.镁粉用于制作照明弹 B.氢氧化钠用作炉具清洁剂
C.干冰用于人工降雨 D.一氧化碳用于冶金
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科目:初中化学 来源:2018年辽宁省沈阳市和平区中考二模化学试卷 题型:单选题
生活中处处有化学,下列说法正确的是
A.铁锅易生锈造成资源的浪费,应该提倡人们多使用铝锅
B.乙醇汽油属于混合物
C.食堂的不锈钢餐盘属于合成材料
D.可用打火机检查天然气管道的漏点
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科目:初中化学 来源:2019年河北省中考二模化学试卷 题型:单选题
图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。某同学按图5所示进行实验,得到相应温度下的①、②、③溶液。下列说法中不正确的是( )
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A.溶解度随温度升高而增大的物质是甲
B.①、②、③三种溶液中属于饱和溶液的是②
C.向③中再加25 g甲,搅拌后恢复到t2°C,所得溶液中溶质的质量分数为35.5%
D.将t2°C甲、乙的饱和溶液均降温至t1°C,所得溶液中溶质的质量分数:甲>乙
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科目:初中化学 来源:2019年四川省资阳市中考一模化学试卷 题型:计算题
小山同学在实验室练习初中化学实验硫酸铜与氢氧化钠溶液反应。药品:一定浓度的硫酸铜溶液;质量分数为10%的氢氧化钠溶液小山同学在实验室练习该实验,取100g硫酸铜溶液,逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入的氢氧化钠质量的图像如图所示,回答下列问题;
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(1)a----b段发生的方程式为__________________。
(2)c点溶液溶质是________________。
(3)求原溶液溶液中硫酸铜的质量分数___________(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源:2019年四川省资阳市中考一模化学试卷 题型:单选题
要验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动顺序,下列选用的试剂不能达到实验目的的是( )
A.FeSO4溶液、Cu、Ag B.CuSO4溶液、Fe、Ag
C.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀H2SO4 D.FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。
(一)下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中请看图回答下列问题:
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(1)仪器a名称为_____,A中发生反应的化学方程式_____;
(2)装置B的作用是干燥二氧化碳气体,利用了浓硫酸的_____;
(3)装置C中炭粉与干燥的二氧化碳反应产生一氧化碳。该反应中利用了炭粉的_____性;
(4)实验过程中装置D通入CO一段时间,待_____,再点燃酒精喷灯;
(5)反应一段时间后,观察到装置D玻璃管内粉末由_____色变成黑色,生成的黑色固体均能被磁铁吸引。
(6)该套装置中有一个明显的不足之处,你的改进方法是_____。
(二)化学兴趣小组对“CO还原Fe2O3粉末”的实验产生的黑色粉末继续进行探究:
(查阅资料)铁粉、FeO、Fe3O4均为黑色固体;铁粉、Fe3O4均能被磁铁吸引。
(提出猜想)对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想:
猜测Ⅰ:Fe; 猜测Ⅱ:Fe3O4; 猜测Ⅲ:Fe和Fe3O4
(实验验证)取少量反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的硫酸铜溶液,振荡,充分反应后静置,观察到红色固体中混有黑色颗粒,说明_____(填“猜想 Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)是正确的。
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科目:初中化学 来源:福建省三明市2019-2020学年九年级寒假适应性训练化学试卷(二) 题型:填空题
铜与硫酸在常温下不发生化学反应,在加热条件下,铜与浓硫酸反应,产生了具有刺激性气味的气体,反应后溶液显蓝色,写出该反应的化学方程式:__________。
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