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【题目】生活处处有化学。下列做法或说法不正确的是()

A.为了使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠

B.我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素

C.化肥对提高农作物的产量具有重要作用,在农业生产中应施用大量化肥

D.减少燃煤发电,增加太阳能及水力发电,有利于治理雾霾

【答案】C

【解析】

A、碳酸氢钠受热、与面粉发酵时产生酸反应都能产生二氧化碳。为了使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠,故A正确;

B、我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素,故B正确;

C、化肥对提高农作物的产量具有重要作用,在农业生产中应合理施用化肥,大量施用化肥会污染水源和土壤,故C错误;

D、煤燃烧会产生大量的粉尘,减少燃煤发电,增加太阳能及水力发电,有利于治理雾霾,故D正确。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列与化学知识有关的理解正确的是

A.钻石恒久远,一颗永流传,是指金刚石是天然物质中最硬的

B.0.9%的生理盐水,是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠

C.碱能使酚酞溶液变红,但能使酚酞溶液变红的不一定是碱

D.古代的“五金”,是指金、银、铜、铁、铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产、生活密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应。

1)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了_____

2)正常雨水呈酸性的原因_____

3)用小苏打治疗胃酸过多症_____

4)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的反应_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是(  )

事实或做法

微观解释

A.

金刚石硬度大,石墨质软

碳原子排列方式不同

B.

体温计测体温时,水银柱升高

受热时,分子本身变大

C.

煮沸能降低水的硬度

加热后,使水中Ca2+Mg2+含量降低

D.

氧气能助燃,二氧化碳能灭火

构成两物质的分子种类不同

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在网络上,流传着一些谣言,只要我们用科学知识分析、验证,谣言不攻自破。

1)谣言一:水变成汽油。水由氢元素和氧元素组成,汽油是有机物,一定含有_______(填元素种类),依据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,所以水不可能变成汽油。

2)谣言二:可燃冰是冰水混合物。学了化学我们知道可燃冰天然气水合物,它是在海底的高压、低温条件下形成的天然燃料,可燃冰属于__________。(填纯净物 混合物)

3)谣言三:水煮蛋的蛋黄变绿了会致癌。真相:水煮蛋的蛋黄微微变绿,是化学反应的结果,灰绿色物质是硫化亚铁(FeS),对人体无害且不影响鸡蛋的营养价值。食用能够补充铁_______(填 元素、原子或 离子)其中硫化亚铁中硫元素的化合价是______价。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各选项所涉及的变化中,均属于物理变化的是( )

A.工业制气体:工业制氧气与工业制二氧化碳

B.资源综合利用:煤的干馏与石油分留

C.物质的用途:氧化钙作干燥剂与烧碱作干燥剂

D.生活常识:汽油除油污与洗洁精去油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。

1)化石燃料包括煤、石油、_____ 它们在物质分类中都是_____

2)将石油加热炼制,利用石油中各成分的_____不同,将它们分离,得到可用作燃料的一种产品是_____

3)将煤作燃料,主要是利用_____与氧反应放热,为了提高煤的燃烧利用率可采取的一种措施是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列鉴别物质所用的试剂或方法,错误的是

A.硬水和软水-----------加肥皂水

B.硫酸铵和氯化铵-----------加熟石灰研磨

C.黄铜和黄金-----------加硝酸银

D.木炭粉末和氧化铜粉末-----------加稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从化学的视角认识生活中的有关问题。

1)红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等。其中能给人体提供能量的是______锌、钙、硒是指_____(填单质元素分子)。

2)维生素在调节人体新陈代谢、预防疾病、维持身体健康方面起到重要作用,缺乏维生素会引起很多疾病,例如缺乏维生素A会引起_____

3)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。

4)烧开水的铝壶内壁有水垢[主要成分为CaCO3Mg(OH)2]时,可用厨房调料_______洗去,除垢时间不宜过长的原因是____________

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