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【题目】生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。

1)化合反应发生后,生成物肯定不会是_____(填“单质”或“化合物”)。

2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法不正确的是_____

A p点所示溶液为碱性 B n点表示恰好完全反应

C m点所示溶液中的溶质为NaClHCl D 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

3)沾有浓氨水的棉棒放在浓盐酸瓶口为什么有白烟生成:_____

4)下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。

①A装置的作用是_____

②C装置玻璃管里可观察到的现象为_____

③B装置中反应的化学方程式为_____

5)现有73g溶质质量分数为10%的稀盐酸和127g氢氧化钠溶液恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数。_____

【答案】单质 D 浓氨水、浓盐酸均具有挥发性,挥发出的氨气和氯化氢相遇生成氯化铵固体 除去混合气体中的二氧化碳,防止干扰后续实验 澄清石灰水变浑浊 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 5.85%

【解析】

(1)化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质,生成不可能是单质。(2)A、p点所示溶液的pH大于7,所以溶液为碱性,正确;B、n点所示溶液的pH等于7,溶液显中性,说明酸碱恰好完全中和,正确;C、m点所示溶液的pH小于7,说明氢氧化钠不足,盐酸有剩余,溶液中的溶质为NaClHCl,正确;d、实验过程中,开始时溶液显酸性,随着滴入溶液体积的增加,溶液逐渐变为碱性,该图中pH是从小于7逐渐的增大到7,然后大于7,所以对应操作是将氢氧化钠滴入盐酸中,错误。故选D。(3)浓氨水、浓盐酸均具有挥发性,挥发出的氨气和氯化氢相遇生成氯化铵固体,即有白烟生成。(4)①混合气体先通过氢氧化钠溶液目的是除去二氧化碳,防止二氧化碳对一氧化碳与氧化铁反应产物二氧化碳的干扰。②二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,有白色沉淀产生。③氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,所以B装置中发生的反应为3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑。(5)盐酸中HCl的质量为73 g×10%=7.3 g;设反应生成的NaCl的质量为x

NaOH+HClNaCl+H2O

36.5 58.5

7.3 g x

x=11.7 g

所以反应后所得溶液中溶质的质量分数为

答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为5.85%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。并对滤液的组成进行探究。

(1)请写出一个相关反应的化学方程式。________

(2)同学们又对滤液中所含的物质作出多种猜想,有两种猜想可能成立,第一种猜想是滤液中含硝酸锌、硝酸铜,则另一种猜想应是什么?________

(3)请你设计实验方案来验证第一种猜想。________

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【题目】请根据如图所示的实验装置,完成以下实验内容

1)写出编号所指的仪器名称:__________

2)用高锰酸钾来制取氧气时,制备该气体的发生装置可选用_____(填装置序号),其反应的符号表达式为:_____,当装好药品后,还应在试管口放一小团棉花的原因是:_____

3)若用E装置来收集氧气时,该如何检验氧气已经集满?_____

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【题目】向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如下图所示。下列说法不正确的是(

A. A点溶液中的溶质有2B. E点溶液中的溶质有3

C. AB段有沉淀生成D. F点溶液的pH>7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )

A. 要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液,应该将温度控制在t1

B. t1℃时,将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液中溶质的质量分数是37.5%

C. 要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可采用降温结晶的方法

D. 将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。图示中AE是初中化学常见的物质,属于不同类别,C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理,回答问题:

1)物质C的化学式:_____DE反应的实质为_____

2)反应的化学方程式:_____

3)反应的化学方程式:_____

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【题目】某化学兴趣小组进行了两组实验,实验一:如图1,将除去表面氧化膜的锌片插入到盛CuSO4溶液的烧杯中;实验二:如图2,用导线将除去表面氧化膜的铜片和锌片分别连接到电流表的正、负极,然后把铜片和锌片一起插入盛CuSO4溶液的烧杯中,下列说法正确的是

A. 实验一观察到锌表面有红色物质析出,反应后溶液质量会减小

B. 实验二观察到电流表指针发生了偏转

C. 实验一和实验二都明显体现了化学能转化为电能

D. 实验一和实验二从微观角度分析,都存在着电子的得失

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示。

下列有关说法正确的是()

A. 对比分析ab点可知,曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B. 对比分析cd点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快

C. 碳酸钙粉末产生的CO2质量多

D. 曲线②中b点表明反应已经结束

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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示。请回答下列问题:

1)在 0~60℃之间,三种物质中溶解度受温度影响最小的是______

220℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序为______

3)在不改变溶液中溶质的质量分数的前提下,要使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是_____

450℃时,将甲、乙、丙各20 g分别加入盛有50 g水的烧杯中,充分溶解,静置,然后各取上层清液m g,再降温至10℃,此时三种溶液中溶质的质量分数分别为ω()ω()ω(),则三者之间的大小关系是______

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