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    “化学----我们的生活，我们的未来．”
    （1）良好的生态环境可以提升生活质量．
    ①2013年1月，全国多个省市出现严重的雾霾天气．导致雾霾形成的主要污染物是
     
    （填字母）；
    a．SO2     b．NO2     c．PM2.5
    ②垃圾无害化处理有利于保护生态环境．下列有关生活垃圾的处理合理的是
     
    （填字母）．
    a．用厨余垃圾生产沼气    b．废旧塑料露天焚烧    c．废旧电池就地填埋
    （2）我们每天都需要利用燃料
    ①天然气的主要成分为
     
    （写化学式），其燃烧的化学方程式是
     
    ．
    ②乙醇属于
     
    （填可再生或者不可再生）能源，在汽油中加入适当的乙醇作为汽车燃料，可以适当节约石油资源．乙醇燃烧的化学方程式为
     

    ③燃料燃烧会产生大量的二氧化碳．近年来由于燃料燃烧带来了许多环境问题，如温室效益．关注环境已经成为一种生活态度，提倡低碳生活已经是现代人的一种生活方式．下列做法符合低碳生活的理念是
     

    A、使用太阳能、风能等能源     B、大力发展火力发电
    C、家用电器长期处于待机状态   D、优化建筑设计，研制新型保温材料
    （3）我们的生活离不可水，但自然界的水是需要净化后才能成为饮用水
    ①在以下净水方式中，净化程度最高的是
     
    ．
    A、沉淀  B、吸附  C、过滤  D、蒸馏
    ②我们把含有
     
    叫做硬水．用
     
    来区分硬水和软水．
    考点：空气的污染及其危害,自然界中的碳循环,水的净化,硬水与软水,常用燃料的使用与其对环境的影响,常见能源的种类、能源的分类
    专题：化学与能源,空气与水
    分析：（1）①PM2.5”是指大气层中直径≥2.5μm的颗粒物，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大，是形成雾霾的主要污染物；
    ②用厨余垃圾生产沼气 变废为宝；废旧塑料露天焚烧产生有毒有害气体，废旧电池中含有重金属，就地填埋会对水土造成严重污染；
    （2）①根据天然气的成分、燃烧的反应分析回答；
    ②根据乙醇制取，燃烧的反应分析回答；
    ③从是否减少了二氧化碳的排放去分析．
    （3）①根据吸附、过滤、沉降、蒸馏的净水原理进行分析判断即可．
    ②根据硬水的定义、区分硬水和软水风发分析回答．
    解答：解：（1）①SO2、NO2能造成空气污染，PM2.5能导致雾霾形成；
    ②A、用厨余垃圾生产沼气 变废为宝；
    B、废旧塑料露天焚烧产生有毒有害气体，能污染空气；
    C、废旧电池中含有重金属，能污染水土；
    （2）①天然气的主要成分为甲烷，化学式是CH4，其燃烧的化学方程式是：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．
    ②乙醇可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得，属于可再生能源；在汽油中加入适当的乙醇作为汽车燃料，可以适当节约石油资源．乙醇燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O；
    ③A、使用太阳能、风能等能源，减少了二氧化碳的排放；
    B、大力发展火力发电，不能减少二氧化碳的排放；
    C、家用电器长期处于待机状态，不能减少二氧化碳的排放；
    D、优化建筑设计，研制新型保温材料，能减少二氧化碳的排放；
    （3）A、沉淀可把水中固体沉降到水底，初步分离，故错；
    B、煮沸可以除去水中的病菌，所得的水中含有可溶性的杂质、钙镁化合物等，不是纯水，故错；
    C、过滤可以除去水中的不溶性杂质，所得的水中含有可溶性的杂质、钙镁化合物等，不是纯水，故错；
    D、蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏，故对．
    ②我们把含有含有较多可溶性钙镁化合物的水叫做硬水．用肥皂水来区分硬水和软水．
    故答为：（1）①c；②a；（2）①CH4、CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O；②不可再生、C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O； ③AD；（3）①D；
    ②含有较多可溶性钙镁化合物的水，肥皂水．
    点评：本题与生活联系比较紧密．学化学、用化学、学会用化学的眼光看生活．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列装置操作图不能用于检查气密性的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类生活离不开能源，以下是利用化学反应获得电能的是（　　）
    A、风力发电B、水力发电
    C、火力发电D、太阳能发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、二氧化硫不会造成大气污染
    B、杜绝污染源属于“绿色化学”治理环境污染的有效措施
    C、近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油的目的是缓解铅资源短缺
    D、随意弃置废旧电池不会造成水污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体，先要制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体．
    ①所选仪器的连接顺序为
     
    （填写仪器序号字母）．
    ②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为
     
    ．
    ③实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可以选择下列试剂中的
     
    （填序号）进行验证．
    A．AgNO3溶液   B．酚酞试液   C．Na2CO3溶液
    （2）若实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，则反应的化学方程式为为
     
    ；其中二氧化锰起
     
    作用；该反应属于
     
    反应．
    （3）小强同学欲用一氧化碳气体（含少量二氧化碳）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质为单质铁粉），并验证反应中气体生成物的性质，小强同学设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按混合气体→G→H顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全）．
    ①仪器G处大玻璃管内发生的现象是
     
    ．
    ②通过测量反应前后H装置的质量变化来计算氧化铁的纯度，则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将
     
    （填“一定偏大”、“一定偏小”或“无影响”之一）．对于小强同学设计的实验装置，你认为改进的方法是
     
    ．
    ③你认为计算氧化铁样品的纯度还可采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列事实或现象的解释或结论错误的是（　　）
    选项事实或现象解释
    A水蒸发为水蒸气分子间间隔增大
    B水银温度计里的水银热胀冷缩分子大小随温度变化而变化
    C向水中加入肥皂水出现浮渣该水为硬水
    D油锅中的油着火，用锅盖盖灭隔绝空气
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　）
    A、氧气用于医疗急救
    B、干冰用于人工降雨
    C、一氧化碳用于炼铁
    D、木炭用于燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、碳单质都是黑色的
    B、碳，一氧化碳，二氧化碳都具有还原性
    C、用石蕊溶液能区分一氧化碳和二氧化碳
    D、碳，一氧化碳都具有可燃性，它们在常温下化学性质活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包固体粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

    （1）固体粉末中一定有
     
    ，一定没有
     
    ．
    （2）若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中
     
    ；若现象X为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中
     
    ．
    （3）实验步骤①和③都有相同的实验操作，该操作名称为
     
    ．
    （4）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是
     
    ．

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