名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：2017届江西省南昌市九年级调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
复合肥能提供几种养分给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥的是（_______）
A．NH4H2PO4 B．K2SO4
C．CO(NH2)2 D．___________
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科目：初中化学 来源：2017届广东省清远市九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
（1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的____作用；
（2）鸡蛋中富含的营养物质是_____；
（3）牛奶常用无毒的聚乙烯塑料袋包装，聚乙烯塑料属于_____（填序号）；
①金属材料 ②无机非金属材料 ③合成材料 ④纳米材料
（4）铁的表面喷漆来防止铁生锈，其原理是______________；
（5）王安石的《梅花》诗句“为有暗香来”体现分子的特征是______________．
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科目：初中化学 来源：2017届上海市普陀区九年级4月质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
为证明水中含有氢元素，有多种实验方法可行。
①电解水的实验可证明水中含有氢元素，该反应的化学方程式是________________；请再列举一种实验方法__________________（下列②中方法除外）。
②实验室也可以利用氢气还原氧化铜的方法，装置如下图所示（图中浓硫酸起干燥作用）：
“A”中盛放锌和稀硫酸的玻璃仪器名称是_____。根据________现象，就可以判断有水生成，进一步得出水中有氢元素。
③“C”中如果有8 g氧化铜参加反应，理论上可以得到的水有多少g？含有水分子有多少个？（请根据化学方程式列式计算）______________
④实验完毕，装置中药品的质量一定减轻的是_______（选填上图装置编号：A、B、C、D、E）。
有机物中一定含有____（填写元素名称），许多有机物中也同样含有氢元素。为证明甲烷中含有氢元素，回答相关问题：
⑤如果进行如图实验，通过燃烧证明有氢元素，该实验方法中看到的现象是______________。
⑥如果进行分解实验，只要证明有______单质生成，也可证明甲烷中有氢元素。
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科目：初中化学 来源：2017届上海市普陀区九年级4月质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
如下图所示，两个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是
A. 分子的种类在化学反应中未发生了改变
B. 反应生成的物质丙属于单质
C. 该反应的反应类型为置换反应
D. X与Y物质的量之比一定等于1：3
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科目：初中化学 来源：2017届上海市普陀区九年级4月质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
某农作物因缺钾而生长不良，应给它施用的化肥是
A. K2SO4 B. (NH4)2SO4 C. Ca3(PO4)2 D. (NH2)2CO
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省南京市江宁区九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题
在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱。某小组同学按下图所示流程进行实验。
（1）贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式为_______________。
（2）操作Ⅰ的名称____________。
（3）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是________________________。
【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗？
【猜想与假设】根据反应原理，小明、小军、小华三位同学提出以下猜想：
小明：纯净的NaOH 小军：NaOH和Na2CO3的混合物
小华： ________________________
【探究与验证】三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证。实验操作、现象和结论如下表，请参与他们的探究并完成所缺内容。
实验操作 | 现象 | 结论 | |
小明 | 取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液 | 溶液变红 | 猜想成立 |
小军 | 取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量_________ | 有气泡产生 | 猜想成立 |
小华 | 取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加碳酸钠溶液 | ______ | 猜想不成立 |
【反思与评价】请你根据实验流程对小明同学设计的方案进行合理的评价：________________。
【拓展探究】小军同学定量分析所制取氢氧化钠固体样品中氢氧化钠的含量。
实验步骤如下①检查好装置气密性，装好药品后连接并固定好装置；
②打开弹簧夹a，通入一段时间的空气，精确称量D装置质量记录为100g；
③关闭弹簧夹a，打开B装置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶内无气泡产生；
④打开弹簧夹a， 继续通入一段时间空气，再精确称量D装置质量记录为101.1g……
实验分析：
（1）实验中A装置作用是_____________。
（2）实验步骤④中，继续通入一段时间空气的目的是_________________________。
（3）样品中氢氧化钠的含量为______________。（计算结果精确到小数点后一位）
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科目：初中化学 来源：2017届四川省眉山市华兴联谊学校中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是
A. A B. B C. C D. D
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