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下列图示的化学实验基本操作中,正确的是(  )
A、
  取粉末状固体药品
B、
   倾倒液体
C、
    过滤
D、
   加热液体
考点:固体药品的取用,液体药品的取用,给试管里的液体加热,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据取用粉末状固体药品的正确方法进行分析;B、根据倾倒液体的正确操作进行分析;C、根据过滤时的“一贴两低三靠”进行分析;D、根据给试管中的液体加热时的正确操作进行分析.
解答:解:A、取用粉末状的固体药品时,可以先将试管横放,然后用纸槽将药品送至试管底部,再将试管慢慢竖起来,故A正确;
B、倾倒液体药品时,要先将瓶塞倒放,标签向着手心,瓶口紧挨试管口倾倒,图中的操作瓶塞没有倒放,标签没有向着手心,瓶口没有紧挨试管口,故B错误;C、在过滤操作时,要用玻璃杯引流液体,漏斗下端管口要紧挨烧杯内壁,图中的操作没有用玻璃棒引流,下端管口没有紧挨烧杯内壁,故C错误;
D、给试管中的液体加热时,要用酒精灯的外焰加热,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,图中的操作,手指也不能放在试管夹得短柄上,故D错误.
故选:A.
点评:本题主要考察了常见实验中容易出现的错误操作,在做题时只要运用知识准确,细心的观察就可以选对.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

几位同学用实验室提供的下列装置制取氧气并进行氧气的性质实验:

【原理和装置选择】
(1)若用高锰酸钾制取氧气,你选择的气体发生装置是
 
;若要测量收集到的氧气体积,则收集装置只能选择
 
,还需要添加的仪器是
 
;写出用高锰酸钾制取氧气的反应原理:
 

(2)若用过氧化氢溶液制取氧气,可选择的气体发生装置有
 
,选择此类型装置的依据是
 
;用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式是
 
,该反应属
 

(3)若收集装置只能选择G,那么你所制备的气体是
 
,制备该气体反应的化学方程式是
 

(4)【拓展】:实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中适合制取乙炔气体的发生装置是
 
.如果用右图装置收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选  项    事     实    解     释
A 墙内开花墙外可嗅到花香 分子不断运动
B 酒精溶液是混合物 由不同种分子构成
C 水结冰后体积变大 水分子体积变大
D 一滴水中大约有1.67×10 个水分子 分子的体积很小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号.为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是(  )
A、提高污水处理率
B、用天然气逐步取代民用燃煤
C、关闭所有的化工企业
D、降低机动车的尾气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子、原子的主要区别是(  )
A、分子质量大,原子质量小
B、在化学反应中分子可分,原子不可分
C、分子间有空隙,原子间无空隙
D、分子可以运动,原子不能运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

“绿色能源”是当今人类理想的能源.下列能源中不属于“绿色能源”的是(  )
A、太阳能B、汽油
C、风能D、地热能

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科目:初中化学 来源: 题型:

用图装置可以探究二氧化碳的制取和性质.下列关于该实验的叙述正确的是(  )
A、侵有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B、粗铜丝能控制反应的发生和停止
C、产生的二氧化碳不可用浓硫酸干燥
D、能验证二氧化碳的密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:

认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应.下列说法中正确的是(  )
A、增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧
B、物质与氧气反应时都会发生燃烧
C、只有燃烧反应能将化学能转化为热能
D、煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于物理变化的是(  )
A、浓硫酸使白纸变黑
B、铜质器皿表面生绿斑
C、氢氧化钠固体吸水潮解
D、石灰浆粉刷墙壁后,墙壁变硬

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