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关于物质的反应,说法正确的是(  )
A、铁燃烧的方程式为Fe+O2═Fe3O4
B、硫燃烧的实验要在集气瓶底放一些水或细沙
C、有些化学反应不遵守质量守恒定律
D、铁在氧气中燃烧的主要现象是剧烈燃烧火星四射生成黑色固体
考点:氧气的化学性质,质量守恒定律及其应用
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:A、从铁燃烧的方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4题目中没有配平去分析;
B、从硫燃烧时会产生污染空气的二氧化硫气体去分析;
C、从化学反应都遵守质量守恒定律去分析;
D、从铁在氧气中燃烧的主要现象去分析;
解答: 解:A、铁燃烧的方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4题目中没有配平;故错误;
B、硫燃烧时会产生污染空气的二氧化硫气体,所以实验时要在集气瓶底放一些水吸收二氧化硫,但不能放细沙;故错误;
C、化学反应都遵守质量守恒定律;故错误;
D、铁在氧气中燃烧的主要现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体;故正确;
故答案为:D.
点评:本题主要考查了有关物质与氧气反应的现象、注意事项及化学方程式等知识,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车尾气主要是含铅(Pb)污染和含有CO、SO2、NO等有害气体的污染.铅污染是由于汽油添加剂四乙基铅造成的.我国各大中城市政府已明令规定市区内禁止出售含铅汽油.治理尾气中有毒气体的方法之一是在汽车的排气管上装一个叫做“催化转化剂”(用铂、钯合金作催化剂)的净化装置.它的特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,并促使SO2的氧化.
(1)汽油添加剂四乙基铅是一种化合物,其分子由一个铅原子和四个(C2H5)原子团构成,写出四基乙铅的化学式
(2)写出CO与NO的反应的化学方程式
(3)写出SO2被氧化成SO3的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图.下列说法不正确的是(  )
A、钠原子最外层电子数为1,容易失去这1个电子
B、氯原子最外层电子数为7,容易得到1个电子
C、最外层电子的得与失在化学反应中起着重要作用
D、氯化钠由氯化钠分子直接构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

草酸(H2C2O4)加热能分解.化学兴趣小组的同学对草酸受热分解的产物作如下探究:
【猜想与假设】草酸分解得到的气体产物:
A.只有CO2    B.只有CO    C.既有CO2,也有CO
【查阅资料】
(1)CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,立即变蓝;而CO2遇该试纸不变色.
(2)浓硫酸具有吸收水蒸气的性质.
【设计方案】该兴趣小组的同学在老师的指导下,设计下图实验(夹持试管装置省略),通过观察下列装置中的实验现象,验证猜想.
【实验探究】请你帮助他们完成实验报告:
实 验 步 骤实 验 现 象实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热,观察装置C、装置D中的现象装置C中
 
;装置D中
 
草酸分解的气体产物为CO2和CO.
【讨论与反思】装置B中浓硫酸的质量增加,说明草酸的分解产物还有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的是(  )
A、白醋和蒸馏水(闻气味)
B、CuSO4溶液和KNO3溶液(观察颜色)
C、水和软水(过滤)
D、食盐水和双氧水(MnO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图.请回答:

(1)A操作中错误的是
 

(2)B操作中应称量NaCl的质量是
 
g,称量时若指针偏右,应进行的操作是
 

(3)D操作中应选用
 
(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒量取
 
mL的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将木炭和氧化铜的粉末50g,混合高温一段时间后冷却,称得固体41.2g计算:生成铜的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸(氯化氢气体的水溶液)分四次加入样品中,测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水、不与盐酸反应,二氧化碳不溶解).
实验序号第1次第2次第3次第4次
加入稀盐酸的质量/g10101010
剩余物质的质量/g5.531.6m
求:(1)第4次剩余物质的质量m=
 
g
(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为
 
.(结果精确到0.1%)
(3)计算稀盐酸的溶质质量分数?(写出计算过程,结果精确到0.01%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定质量氯酸钾与一定质量二氧化锰混合加热,如图有关图象正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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