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下图是测定植物某一生命活动过程的装置.A瓶中的氢氧化钠溶液的作用是________,B瓶中的石灰水的作用是________,D瓶中出现的现象是________.此实验说明植物具有________.

吸收空气中的CO2    检验空气中的CO2是否被吸收完全    澄清溶液变浊    呼吸作用
分析:根据物质的性质进行分析,要验证植物的呼吸作用生成二氧化碳,需要除去空气中的二氧化碳,氢氧化钠能与二氧化碳反应,可以使用氢氧化钠除去二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,可以石灰水检验二氧化碳是否除净.
解答:空气中含有的二氧化碳会对实验结果造成干扰,需要除去,氢氧化钠能与二氧化碳反应,可以使用氢氧化钠除去二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,可以石灰水检验二氧化碳是否除净.
所以本题答案为:吸收空气中的CO2,检验空气中的CO2是否被吸收完全,澄清溶液变浊,呼吸作用.
点评:本题考查了植物呼吸作用的实验探究,完成此题,可以依据物质的性质进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)钛铁矿的主要成分是FeTiO3(钛酸亚铁),其中钛的化合价为________价.
(2)上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质,可加入________除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

下列化学方程式是某学生在一次作业中书写的,请你判断它们是否正确,如有错误,请分别指出,并加以改正.
数学公式;②数学公式;③数学公式;④数学公式

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用化学用语填空:
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洗洁精能使油脂以细小的液滴均匀悬浮在水中形成乳浊液.洗洁精起的作用称为


  1. A.
    催化作用
  2. B.
    乳化作用
  3. C.
    氧化作用
  4. D.
    脱水作用

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列有关分子的叙述,错误的是


  1. A.
    分子是由原子构成的
  2. B.
    分子能保持物质的性质
  3. C.
    分子在不断的运动,分子间有一定距离
  4. D.
    由同种分子构成的物质一定是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)在钢、除锈、灭火、填充气球实际应用中,氧气可用于________,氢气可用于________,二氧化碳可用于________,硫酸可用于________.
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(4)用氯酸钾制取氧气时要加入少量二氧化锰,二氧化锰起________作用.在氢气还原氧化铜的反应中,氢气是________剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

选用括号内的试剂或方法鉴别下列各组物质,其中不正确的是


  1. A.
    羊毛和涤纶(灼烧)
  2. B.
    淀粉和葡萄糖粉(碘水)
  3. C.
    硬水和软水(食盐水)
  4. D.
    氧化钙和氢氧化钙(水)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

纤维素、淀粉、蔗糖和________等有机化合物都属于糖类,其中能溶于水且有甜味的是________,不易溶于水又无甜味的是________.绿色植物光合作用的产物是________和________,所以大规模植树造林可以提高空气质量.

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同步练习册答案