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    用化学用语表示：
    （1）2个汞原子
     
    ；  
    （2）4个水分子
     
    ；
    （3）氢氧根离子
     
    ；    
    （4）氧化镁中镁元素的化合价
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    （2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    （3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
    （4）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．
    解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个汞原子表示为：2Hg．
    （2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则4个水分子可表示为：4H2O．
    （3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．氢氧根离子可表示为：OH-．
    （4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素的化合价可表示为：
    +2
    Mg
    O．
    故答案为：（1）2Hg；（2）4H2O；（3）OH-；（4）
    +2
    Mg
    O．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    推断题：X为红色固体单质，B 能使带火星木条复燃，
    （1）B的化学式为
     
    ，Y的名称为
     
    ．
    （2）生成A的分解反应方程式为
     
    ．
    （3）B与C反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）A生成C的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示装置，有洗气、贮气等多种功能．下列关于该装置用途的说法中正确的是（　　）
    A、用排水法收集O2，瓶内装满水，气体从b管进
    B、用排空气法收集O2，气体从b管进
    C、测量气体体积，瓶内装一半满水，气体从b管进a管接量筒
    D、用于病人输氧，瓶内装水，a管接供氧钢瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式
     
    ，可选用的发生装置是
     
    （填字母）．
    （3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是
     
    （填字母）．
    （4）若用C装置收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （5）小华收集二氧化碳选用C装置，而不选用D或E装置，由此可以推断出二氧化碳具有的物理性质
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学在教师的指导下，正确完成如图所示的两实验．已知所用实验装置气密性良好．

    关于该实验有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃红磷时能发现红磷产生大量白雾；③停止加热后即可读出注射器内气体体积约为24mL；④实验取用铜丝的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含
    1
    5
    体积的氧气．其中正确说法的个数有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中，找出符合条件的粒子，填在相应的横线上．
    （1）化学变化中的最小粒子是
     
    ；
    （2）带正电荷的是
     
    ；
    （3）不带电荷的粒子是
     
    ；
    （4）质量最小的粒子是
     
    ；
    （5）在同一原子中数目相等的粒子是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国汶川发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
    （1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
     
    ．
    A．分子的质量很小 B．不同分子性质不同  C．分子不断运动  D．分子间有间隔
    （2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指
    标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过
     
    （填操作名称）而实现．某些化学试剂可用于净水，水处理过程中常用到的一种无机高分子混凝剂，它的化学式为[A12（OH）nClm?yH2O]x，式中m等于
     
    ．
    ②化学指标中含有水源的pH和硬度两项．日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：
     
    ．
    ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉、氯气等消毒剂，也可以通过
     
    操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
    （3）天然水中含有的部分杂质如表所示：
    溶  解  物  质悬浮物质
    主要气体主要离子生物生成物离子细菌、藻类
    及原生物、
    泥沙、黏土等
    氧气
    二氧化碳
    硫化氢等    		钙离子、氯离子、
    硫酸根离子
    镁离子    		NH4+、NO2-、
    Fe3+、H2PO4-等
    请根据上表内容回答：
    ①写出“主要气体”中两种气体的化学式
     
    、
     
    ；
    ②写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学世界千变万化．  请写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
    （1）加热铜绿：
     
    ，该反应属于
     
    （填基本反应类型）．
    （2）红磷燃烧
     
    ，生成物为
     
    色固体．
    （3）铁丝在氧气中燃烧，火星四射：
     
    ，此反应过程中为避免集气瓶底炸裂，需在集气瓶底放少量
     
    ．
    （4）将二氧化碳通入紫色石蕊试液：
     
    ，溶液由紫色变为
     
    色．
    （5）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．
    ①M的作用是
     
    ；
    ②写出有关的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、空气中氮气的体积分数为21%
    B、人体中含量最多的元素是水
    C、海洋中含量最多的非金属元素是氧元素
    D、地壳中含量最多的金属元素是铁元素

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