| A. | 收集氢气 | B. | 氧气验满 | ||
| C. | 配制20%的氢氧化钙溶液 | D. | 除去一氧化碳中的二氧化碳 |
分析 A、根据氢气的密度比空气的小,进行分析判断.
B、根据氧气的验满方法进行分析判断.
C、根据氢氧化钙的溶解度很小,常温下溶解度为0.17g,进行分析判断.
D、利用氢氧化钠溶液吸收混合气体中的二氧化碳,除去二氧化碳;利用浓硫酸的吸水性,除去混在混合气体中的水蒸气,进行分析判断.
解答 解:A、氢气的密度比空气的小,可用向下排空气法收集,故选项实验能达到目的.
B、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故选项实验能达到目的.
C、氢氧化钙的溶解度很小,常温下溶解度为0.17g,其饱和溶液中溶质的质量分数为$\frac{0.17g}{0.17g+100g}$×100%<0.17%,故选项实验不能达到目的.
D、利用氢氧化钠溶液吸收混合气体中的二氧化碳,除去二氧化碳;利用浓硫酸的吸水性,除去混在混合气体中的水蒸气;要注意除水蒸气要放在最后去除,否则会再次引入水蒸气;除二氧化碳要放在除一氧化碳之后,否则会再次引入二氧化碳;故选项实验能达到目的.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 污水集中处理 | B. | 禁止燃放烟花炮竹 | ||
| C. | 垃圾分类处理 | D. | 禁止使用化石燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 鉴别化肥KCl和NH4NO3 | 取样与熟石灰混合研磨,闻气味 |
| B | 鉴别H2和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
| C | 鉴别石灰水和NaOH溶液 | 加入适量的稀盐酸 |
| D | 检验一瓶气体是否为CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碳在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 | |
| B. | 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| C. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 | |
| D. | 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 样品名称 | 苯并芘含量 (ug/kg) | 熏制温度 (℃) | 熏制时间 (小时) | |
| 香肠 | 0.5 | 67 | 3 | |
| 香肠 | 1.1 | 77 | 3 | |
| 熏制火腿 | 0.5 | 65 | 14 | |
| 熏制火腿 | 1.3~1.5 | 35 | 500 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 颜色 | 红 | 橙 | 绿 | 蓝 | 紫 |
| pH范围 | 1~3 | 4~5 | 6~7 | 8~9 | 11~14 |
| A. | 由红变紫 | B. | 由蓝变绿 | C. | 由绿变橙 | D. | 由紫变蓝 |
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