Question

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）

（1）写出序号为①②③的仪器名称：①

 

；②

 

；③

 

．
（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式

 

；
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是

 

；
②收集所得气体可选用的一种装置是

 

．
③如何检验收集的气体是氧气？

 

．
（3）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
②用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表．

集气瓶标号	1	2	3	4	5
集气瓶中氧气的体积数	28.9%	36.8%	44.7%	52.6%	60.5%
带火星木条的状况	微凉	亮	很亮	复燃	复燃

试回答下列问题：
①实验室中采用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号）

 

，理由是

 

．其反应的文字表达式是

 

，该反应所属的基本反应类型是

 

．
②根据以上实验事实，下列说法中正确的是

 

（填写相应的标号）．
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈．请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：

实验内容	实验现象	实验结论
		氧气浓度越大，燃烧越剧烈

（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是

 

；如果用图所示装置收集乙炔，气体应从

 

（填“a”或“b”）端管口通入．

Answer 1

分析：（1）识别一些简单仪器．
（2）高锰酸钾制氧气是氧气的实验室制法之一．
①如果实验中有水生成，水蒸汽到达试管口被冷却成水，水就会流向加热部位，导致试管爆裂，试管口向下就可避免这种情况．
②收集装置的选择根据气体的水溶性和密度的大小．
③检验氧气的方法是固定的知识要点，学生一定要记住．
（3）①发生装置的选择依据反应物的状态和反应的条件．
②考查学生的分析识图能力，通过图表不难发现当氧气体积分数大于52.6%时，带火星的木条就能复燃．
③只要能证明氧气越充足，燃烧越充分，最好结合生活实际即可．
（4）气体的发生装置和收集装置根据选择标准进行．

解答：解：（1）识别仪器，故答案为：试管；集气瓶；酒精灯．
（2）高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气
①如果实验中有水生成，水蒸汽到达试管口被冷却成水，水就会流向加热部位，导致试管爆裂，试管口向下就可避免这种情况．故答案为：防止冷凝水倒流，引起试管破裂
②氧气不溶于水，可以用排水法；密度比空气的密度大，可以采用向上排空气法，故答案为：D或E
③将带火星的木条伸入收集的气体中，若木条复燃，证明是氧气
（3）①过氧化氢和二氧化锰制取氧气属于固体和液体不加热制氧气，故答案为：A或B；过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应不需要加热；过氧化氢

二氧化锰

水+氧气；由于一种物质变成两种物质，故答案为：分解反应
②观察图表不难发现，当氧气体积分数大于52.6%时，带火星的木条就能复燃．故答案为：B
③

实验内容	实验现象	实验结论
把煤球炉子下面的盖子盖住，意味着炉子内部氧气浓度比较低	燃烧火焰非常小，燃烧缓慢．	氧气浓度越大，燃烧越剧烈
把煤球炉子下面的盖子打开，意味着炉子内部氧气浓度比较高	燃烧火焰非常大，燃烧剧烈．

（4）制取乙炔属于固体和液体不加热制取气体，故答案为：A；由于乙炔不溶于水，从 b进入集气瓶，随着气体增多，迫使水从a出去进行收集气体，故答案为：b

点评：考查发生装置和收集装置的选择标准，同时也涉及一些常规实验操作，要求学生掌握这些知识要点．