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5.完成下列化学方程式,并注明基本反应类型
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应
(2)高锰酸钾取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应
(3)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)检验氢气2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.

解答 解:(1)铁丝燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;,属于化合反应;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,属于分解反应;
(3)电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
(4)氢气与氧气反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
故答案为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.过氧化氢俗称双氧水,常温下是一种无色液体,性质比较稳定.在加热的条件下,它能分解生成氧气和水.
查阅资料:
①将新制的浓度5%的双氧水加热到65℃时就有氧气产生,加热到80℃时就有较多氧气产生.
②若在相同质量5%的双氧水加入少量二氧化锰固体,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短.

请根据图回答问题:
(1)请你写出双氧水和二氧化锰反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化锰的作用是催化作用(或加快双氧水的反应速率).
(2)小晨按图甲装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木条并未复燃,为此,他利用图乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是加热过氧化氢溶液的同时,溶液中的水蒸气随氧气一起逸出,环境湿度较大,氧气的量较少.
(3)小柯利用催化剂使双氧水分解制制取氧气,若要控制双氧水制取氧气的速率,可以将装置丙作如下改进可将长颈漏斗换为分液漏斗.
(4)采用相同质量5%的双氧水,图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线.(假定两种方法过氧化氢均完全分解)
(5)二氧化锰(不溶于水的固体粉末)反应中可以重复使用,理由是二氧化锰的质量和化学性质,在化学反应前后不变;实验结束后可采取的方法,予以回收利用.
(6)如果用图戊的装置收集一瓶氧气,则气体应从n口导入(填“m”或“n”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.
①方案一:测定与稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃),测定某NaOH溶液的pH,pH大于7(选填“大于”、“等于”或“小于”).
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且过量.
②方案二:观察.(根据图示实验步骤,概括方案要点)

结论:稀H2SO4与NaOH溶液溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
③上述两个方案在设计思想上的相同点是混合前后溶液的酸碱性是否发生了变化
④为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据,依据中和反应是放热(选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用同温下的稀H2SO4与NaOH溶液进行实验,整个实验中至少需要测定溶液温度三次.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列相关化学用语的表达正确的是(  )
A.两个钙离子:2Ca2+B.四个氢氧根离子:4OH
C.氧化铝中铝元素的化合价:Al3+D.碳酸钠的化学式NaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.判断下列哪些反应是化合反应(化合反应打“√”,不是打“×”):
(1)碳+氧气→二氧化碳√;
(2)氧化钙+水→氢氧化钙√;
(3)乙炔+氧气→二氧化碳+水×;
(4)镁+氧气→氧化镁√;
(5)碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳×;
(6)镁+盐酸→氢气+氯化镁×.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.分子和原子的主要区别是(  )
A.分子大、原子小
B.分子不停运动原子不运动
C.在化学反应中,分子可分,原子不可分
D.分子间有间隔,原子间没有

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列做法能改变溶液中溶质的质量分数的是(  )
A.把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发
B.把硝酸钾的饱和溶液升温
C.把氯化钠的饱和溶液降温
D.给蔗糖的饱和溶液中再加入少量蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.向90克10%的硝酸钾溶液中加入5克硝酸钾固体和5克水,充分搅拌完全溶解后所得溶液的溶质质量分数为(  )
A.10%B.14%C.19%D.28%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.化学源于生活,生活中处处离不开化学.
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能支持呼吸.
(2)石灰水长期露置在空气中会出现浑浊,说明空气中含有二氧化碳
(3)薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,为了防止食品变质,下列气体中不适宜充入的是A(填字母)
A.氧气    B.氮气    C.二氧化碳    D.氦气
(4)火柴盒侧面涂的是红磷等物质,火柴摩擦的时候会点燃红磷,其燃烧文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(5)节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是氧气.

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