【题目】从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是( )
A. 品红在水中扩散﹣﹣分子在不断运动
B. 氧化汞分解成汞和氧气﹣﹣分子可以再分
C. 物体的热胀冷缩﹣﹣分子的大小发生变化
D. 一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子的体积很小
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【题目】实验室制取氧气与工业制取氧气比较,下列叙述正确的是( )
A. 生产原料不同B. 得到的产物完全不同
C. 都一定发生化学变化D. 都没有利用氧气的物理性质
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【题目】生活中处处有化学,通过化学学习已经知道:
(1)大理石(CaCO3)中金属元素的名称是____________。
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是__________。
(3)厨房中的加碘盐含有KIO3,碘元素的化合价为____________。该价态的碘元素形成的氧化物化学式为____________。
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【题目】将所给物质进行合理的分类,并用所选物质的序号填空。
①氧化镁②氦气③冰水共存④氯化钠⑤铁粉⑥矿泉水⑦空气⑧红磷
(1)混合物_____。
(2)非金属单质_____。
(3)化合物_____。
(4)氧化物_____。
(5)含有氧分子的是_____。
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【题目】在下列选项中选择适当的字母填空,每空只有一个正确选项。
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、分子 D、原子 E、离子 F、氮气 G、四氧化三铁 H、五氧化二磷
(1)空气中体积分数最大的气体是_________________________。
(2)保持氢气化学性质最小的粒子是氢___________________。
(3)铜是由铜_________________构成的。
(4)引起温室效应的气体是__________。
(5)属于黑色固体的是______________。
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【题目】2011年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,水资源紧缺。
(1)写出水的化学式_____;
(2)干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是_____;
(3)请你写出一条节约用水的做法_____;
(4)对含碎菜叶、泥沙等的生活用水,采用_____操作后,可再利用于冲厕所、浇花等,此操作用到的的仪器有:铁架台、烧杯、_____、_____。
(5)排放含磷洗衣粉的污水可造成水质恶化,这里的“磷”是指_____;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(6)常用_____来检验硬水和软水。
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【题目】为验证某无色气体是二氧化碳,兴趣小组的同学进行并记录了如下活动,但由于时间紧张,记录顺序出现混乱,现编号如下:
(1)需解决的内容:该无色气体是二氧化碳吗?
(2)将燃烧的木条插入该瓶气体中,观察到木条熄灭。
(3)该气体是二氧化碳。
(4)将澄清石灰水倒入瓶中振荡,观察到澄清石灰水变浑浊。
(5)能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳,所以用燃着的木条不如澄清石灰水理由充分。你认为以上探究活动环节中,属于提出问题的是______(填序号,下同);属于收集证据的是______;属于获得结论的是______;属于反思评价的是______。
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【题目】“珍惜资源,爱护环境”是每位公民应尽的义务。下列做法应该继续提倡的是( )
①积极植树造林②加高烟囱排放废气③发展共享单车④减少化石燃料使用⑤燃放烟花爆竹⑥回收废旧金属
A.①③④⑥B.①②④⑥C.①②③④⑥D.①③④⑤⑥
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【题目】阅读材料,回答问题:早上醒来,用二甘醇超标的田七牙膏刷刷牙,再用发臭的蓝藻水洗脸,给孩子冲一杯添加了三聚氰胺和激素的牛奶,自己喝黑作坊的豆浆,吃根地沟油炸的油条外加一个苏丹红咸蛋……危害我们生命健康的有害物质无处不在。如二甘醇是无色透明具有吸湿性的粘稠液体,有辛辣气味,能与水、乙醇、丙酮、乙醚、乙二醇互溶。无腐蚀性,易燃,熔点-10.45℃,低毒。
(1)请总结二甘醇的物理性质(写两点): __________________。
(2)化学性质(写两点): ______________________。
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