根据图示情景和范例,编写计算题,并完成相关内容。
【情景1】要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液,应该怎么操作?
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(1)编题范例:配制10%的氯化钾溶液50 g,分别需氯化钾固体和水各多少?
(2)配制该溶液的操作步骤。
①计算:____________________________________________________________________
__________
______________________________________________________________。
②称量:用托盘天平称取所需固体,再用________mL的量筒量取所需的水;
③溶解:将称得的氯化钾固体放入烧杯中,再倒入量取的水,用玻璃棒充分搅拌;
④装瓶:将配制的溶液倒入试剂瓶,并贴上标签。
【情景2】已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应,得到只有一种溶质的溶液,计算反应后溶液的溶质质量分数。
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(1)编写题目___________________________________________________________。
(2)计算过程:
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
| 100g-5g |
| 1g/cm3 |
| 100g-5g |
| 1g/cm3 |
| 100g×0.5% |
| 5% |
| 100g×0.5% |
| 5% |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:2011年江苏省苏州市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:2010年江苏省苏州市初中化学测试试卷(A)(解析版) 题型:解答题
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