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【题目】高铁酸钠在能源环保领域有广泛用途.高铁酸钠的化学式为Na2FeO4,已知钠元素的化合价为+1价,则其中铁元素的化合价为

A.+6 B.+5 C.+4 D.+3

【答案】A

【解析】

试题分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高铁酸钠的化学式进行解答即可.

解:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:① ;②

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 (填字母,下同),收集装置选用 ,只能用此收集方法的原因是 ,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填字母);其反应的化学方程式为 ,反应的基本类型是 ,二氧化锰是该反应的

(4)如用F装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是

(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数 (填“增大”、“减小”或“不变”)

(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是 (填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某一批次盐酸的溶质质量分数,取其中一瓶和一定量的锌粒进行了如下实验(不计每步损耗)。

步骤I:称取一定质量锌粒。

步骤II:将I称量所得锌粒转移至烧杯中,加入该盐酸充分反应。

步骤III:将II中反应后的混合物过滤,对剩余锌粒烘干、冷却再称量。

参加反应的锌粒的物质的量为 (19) mol。

该盐酸溶质质量分数(根据化学方程式列式计算) (20)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液,最简单的方法是

A.加入溶质 B.降低温度 C.升高温度 D.恒温蒸发溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成,某同学为了探究它的组成进行了下面的实验:

(1)先对实验作如下设想和分析。取少量粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(没列完所有情况)

可能出现的现象

结论

只含有C

含有C、CuO

③有黑色不溶物、有气泡溢出、溶液呈浅绿色

(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物,为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物进行了下面的实验。

实验一:将此粉末敞开放置在空气中灼烧完全,等冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置,烧杯中 不溶物(填“有”或“无”),溶液呈 色。

实验二:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置。请回答:

①烧杯中 不溶物(填“有”或“无”)。

②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是 (写出化学式)。

③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生的化学反应方程式为 __________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列所获信息错误的是

A.在t2时,A、B两种物质的溶解度大小为A>B

B.A、B两种物质的溶解度随温度的升高而增大

C.将t1时A、B两种物质的饱和溶液降温,A物质仍为饱和溶液

D.将t2时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1时,无B析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下。下列说法错误的是

A. 该反应属于化合反应

B. 该反应中分子和原子的种类都发生了改变

C. 甲、丙是有机物,乙是氧化物

D. 甲、丙分别在氧气中完全燃烧,产物相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质保存的方法取决其性质.下列药品不需要密封保存的是(

A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.氯化钠 D.浓盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质经分析只含一种元素,该物质不可能是

A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物

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