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    用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（　　）

    A. 50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL﹣﹣﹣分子之间有间隔

    B. 八月桂花飘香﹣﹣﹣分子在不断运动

    C. 1滴水中约含1.67×1021个水分子﹣﹣﹣分子很小

    D. 水结成冰﹣﹣﹣分子停止运动

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、微观模拟通过如下反应示意图，回答下列问题：
    （1）丙物质属于纯净物中的
    单质
    ．（填物质分类）
    （2）该反应的基本反应类型为
    分解
    反应．
    （3）用分子和原子的观点解释化学反应的实质
    在化学变化中分子可以分解成原子．原子也可以结合成新的分子．在化学变化中原子不能再分
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图（Ⅰ）是电解水的简易装置，（Ⅱ）是电解水生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问题：（甲管生成气体A、乙管生成气体B）

    （1）图中a、b两级分别是电源的
    负
    负
    极和
    正
    正
    极．
    （2）气体B可以用带火星的木条检验，现象是
    带火星的木条复燃
    带火星的木条复燃
    ，说明气体B能够
    支持燃烧
    支持燃烧
    ；气体A能够
    燃烧
    燃烧
    ，火焰呈淡蓝色，混有一定量空气的气体A遇明火会发生
    爆炸
    爆炸
    ．
    （3）甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为
    2：1
    2：1
    ．
    （4）此实验中发生反应的符号表达式为
    2H2O
    通电
     2H2↑+O2 ↑
    2H2O
    通电
     2H2↑+O2 ↑
    ．
    （5）用分子、原子的观点来解释，在电解水的实验过程中，
    水分子
    水分子
    分解成
    氢原子
    氢原子
    和
    氧原子
    氧原子
    ，它们再重新组合成
    氢分子
    氢分子
    和
    氧分子
    氧分子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子和原子的观点解释下列现象，不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：2013届河南省安阳市龙安区九年级上学期第三次月考化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （5分）据图回答：

    ⑴写出B装置中发生反应的化学方程式                              ，水中氢元素和氧元素的质量比为       ；用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况              ，                                              。
    （2）水参加绿色植物光合作用的化学方程式为：
    6CO2+6H2O  6O2+X，则X的化学式为：       。

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年河南省安阳市龙安区九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）据图回答：

    ⑴写出B装置中发生反应的化学方程式                               ，水中氢元素和氧元素的质量比为        ；用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况               ，                                               。

    （2）水参加绿色植物光合作用的化学方程式为：

    6CO2+6H2O  6O2+X，则X的化学式为：        。

     

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