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    7．某研究性学习小组为测定一种表面含有黑色氧化铜的铜片中铜的质量分数．进行如下实验：取上述铜片100g，向其中不断加入稀硫酸，当固体质量不再减少时，共消耗质量分数为9.8%的稀硫酸100克．试计算上述铜片中铜的质量分数．

    分析 根据氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，根据参加反应的硫酸的质量可以计算反应的氧化铜的质量，从而金属铜的质量分数．

    解答 解：设铜片中氧化铜的质量为x．
    质量分数为9.8%的稀硫酸100克中的硫酸质量为100g×9.8%=9.8g．
    H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
    98    80
    9.8g  x
    则$\frac{98}{80}=\frac{9.8g}{x}$，解得x=8g．
    答：铜片中铜的质量分数为$\frac{100g-8g}{100g}×100%$=92%．

    点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，同时考查了分析数据的能力，计算时要注意规范性和准确性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．化学与生活息息相关
    （1）为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的Ca（钙）元素．
    （2）活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有害气体，这是利用活性炭的吸附性．
    （3）洗洁精能清除油污，这是因为洗洁精具有乳化功能．
    （4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（用化学方程式表示）．
    （5）每年4月22日为“世界地球日”，下列说法中与“世界地球日”有关的是ABC（填序号）
    A、燃料脱硫以减少酸雨的产生 B、开发利用太阳能，水能等无污染能源
    C、提倡生产和使用可降解塑料
    （6）某原子结构示意图和在周期表中的信息如图所示
    ①该元素的原子核内质子数为11；
    ②该元素属于金属元素（填“金属”或“非金属”）
    ③在化合物Na2O2中Na元素的化合价为+1价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）硫酸和盐酸都能用于除铁锈，是因为都存在H+粒子（填微粒符号）．
    （2）钠元素与氯元素的本质区别为质子数（或核电荷数）不同（微观解释）．
    （3）硫酸铜、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是CuSO4（填化学式）．
    （4）如图1所示为某化学反应的微观模拟示意图，其中 表示氧原子， 表示铜原子，表示氢原子．

    请写出该反应的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，并推测反应现象为黑色粉末变为红色．
    （5）在氢氧化钠溶液中滴加盐酸，恰好完全反应时其微观示意图如图2所示，请在图中补充反应后溶液中存在的粒子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．如图是有关铁的知识网络，请你回答下列问题．
    （1）铁丝在O2中燃烧的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，图中“□”内应填写盐溶液，铁与盐溶液发生反应的条件是铁的活动性大于盐溶液中金属的活动性；
    （2）写出赤铁矿炼铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （3）铁生锈是铁与空气中的O2和水蒸气共同作用的结果，请你写出一种防止铁制品锈蚀的措施涂油、刷漆．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”． 下列有关说法正确的是（　　）
    A．用肥皂水可区分软水和硬水B．利用活性炭，将硬水转化成软水
    C．废水只要无色透明就可以直接排放D．保护水资源，禁止使用化肥、农药

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
    B．水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
    C．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
    D．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列四个实验方案设计不合理的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象
    B检验二氧化碳中是否混有水蒸气将混合气体通过无水硫酸铜
    C除去氯化钠溶液中的氯化钙先加入过量碳酸钠溶液，过滤；再向滤液中加入适量稀盐酸，调节溶液的pH=7
    D探究镁、银、铜三种金属的活动 性强弱将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．在“氯化钠、碳酸钙、小苏打、硝酸钾”中选择合适的物质（填化学式）填空：
    （1）用作复合肥料的是KNO3；
    （2）在医疗上用于配制“生理盐水”的是NaCl；
    （3）可用作补钙剂的是CaCO3；
    （4）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分的是NaHCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某研究性学习小组设计了测定纯碱样品（含NaCl杂质）中碳酸钠质量分数的实验方案．请回答下列问题：
    （1）碳酸根离子沉淀法．实验步骤：
    ①用托盘天平称取Ag样品放入烧杯中加水溶解；
    ②加入足量CaCl2溶液，产生沉淀；
    ③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg；
    ④样品中碳酸钠的质量分数为$\frac{53m}{50A}$×100%．（用A、B表示）
    （2）气体法．学习小组利用如图装置测定样品中碳酸钠的质量分数．

    ①实验装置乙中盛放的试剂为浓硫酸．
    ②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量．确定二氧化碳的质量．实验中滴加稀硫酸的速度过快，产生的气流过急．会导致测得样品中碳酸钠的质量分数偏低（填写“偏高”“偏低”或“不变”）．
    ③取纯碱样品10g，丙装置实验前称量为57.9g，试验后称量55.7g，则样品中碳酸钠质量分数为多少？（写出计算过程）

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