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    水是一切生物生存所必须的物质，请回答下列与水有关的问题：
    （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中融有
     
    ；
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
     
    来区分硬水和软水；
    （3）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于浪费水的是
     
    （填字母编号）；
    A．洗手擦香皂是不关上水龙头    B．用洗菜水浇花
    C．用洗衣水冲厕所             D．夏天用自来水不断为西瓜冲水降温
    （4）小刚探究水的组成（装置如图1所示），通电一段时间后，试管Ⅰ中所收集的气体为
     
    ，要比较准确的测定该试管中气体的体积可采用的方法为
     
    ．该反应的文字表达式为
     
    ．
    （5）小光要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图2所示），其中小卵石、石英沙河膨松棉的作用是
     
    ．
    考点：硬水与软水,电解水实验,水的净化,保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：（1）氧气能够供给呼吸；
    （2）利用肥皂水可以区分硬水和软水；
    （3）要节约用水，保护水资源；
    （4）电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
    （5）过滤可以把不溶于水的物质除去．
    解答：解：（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶解了一定量的氧气．
    故填：氧气．
    （2）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水．
    故填：肥皂水．
    （3）A．洗手擦香皂时不关上水龙头，是一种浪费水的行为；
    B．用洗菜水浇花，是一种节约用水的行为；
    C．用洗衣水冲厕所，是一种节约用水的行为；
    D．夏天用自来水不断为西瓜冲水降温，是一种浪费水的行为．
    故填：AD．
    （4）试管Ⅰ中所收集的气体较多，是氢气；
    要比较准确的测定该试管中气体的体积可采用的方法为该反应的文字表达式为把试管换成量筒，因为量筒上有刻度，通过排出水的体积可以判断收集的氢气的体积；
    该反应的文字表达式为：水
    通电
    氢气+氧气．
    故填：氢气；把试管换成量筒；水
    通电
    氢气+氧气．
    （5）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤除去不溶于水的物质．
    故填：过滤除去不溶于水的物质．
    点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He-3），其原子核中质子数为2，中子数为1，每百吨氦核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量．下列关于氦元素的说法正确的是（　　）
    A、原子核外电子数为3
    B、相对原子质量为2
    C、原子结构示意图为
    D、原子结构示意图为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质，所用方法不可行的是（　　）
    选项需区分的物质所用方法
    A白酒和白醋闻气味
    B黄铜和黄金观察颜色
    C硬水和软水加肥皂水振荡，观察泡沫多少
    D二氧化锰和木炭粉加入过氧化氢看现象
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：
    （1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是
     
     （填序号）反应的方程式为
     
    ．检验二氧化碳的方法是
     
    ．
    （2）若补充一种仪器
     
     （填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，反应的方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验桌上有三瓶没有标签的试剂，已知分别是浓氨水、过氧化氢溶液和蒸馏水．请设计一个实验方案，把这三瓶试剂区分开来．叙述实验操作、预期现象和结论．
    实验操作预期的现象与结论
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠应密封保存：
    （1）氢氧化钠变质的原因（用化学方程式表示）
     
    ；
    （2）检验氢氧化钠是否变质，若有气泡产生，加入的试剂为
     
    （填一种物质）；
    （3）检验氢氧化钠是否完全变质时，加过量氯化钙溶液（中性）得白色沉淀，如果氢氧化钠完全变质，白色沉淀是
     
    ，如果氢氧化钠部分变质，白色沉淀中还含有
     
    ；
    （4）若除去氢氧化钠中少量的Na2CO3，可用适量的
     
    （填一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有如图1装置，请回答有关问题：

    （1）图1中标有字母的仪器的名称：m
     
    ，n
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填字母序号），反应的文字表达式为
     
    ．∈
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧锰制取氧气，若选用C做发生装置，与B相比优点是
     
    ．
    （4）若用装置E收集氧气，则气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入；若使用装置F收集氧气，则气体应从
     
    （填“c”或“d”）端通入．
    （5）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图2所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题进行探究实验，通过查阅资料获知：这种鱼鳔内氧气约占
    1
    4
    ，其余主要为二氧化碳和氮气，且二氧化碳能溶于水．以下是小明分两步进行的探究实验：
    ①用两种方法测量鱼鳔内气体体积：A、用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；B、在水下刺破鱼鳔，用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示）．你认为测量结果最不准确的一种方法是
     
    （填“A”或“B”），理由是
     
    ．
    ②探究鱼鳔内气体的成分：用两瓶鱼鳔内的气体进行实验，帮助他完成下表中的实验记录：
    实验目的实验方法实验现象
    验证鱼鳔内含O2
     
     
    验证鱼鳔内含CO2
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于如图所示实验的说法正确的是（　　）
    A、试管1和试管2中气体的质量比为2：1
    B、试管1中的气体是氢气
    C、该实验表示的反应是化合反应
    D、该实验证明水是由氢气和氧气组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子、原子的知识对下列现象的解释，正确的是（　　）
    A、房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子是可分的
    B、一块金属很难被压缩，是由于构成金属的原子间没有间隙
    C、变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大
    D、“桂花飘香”是由于分子在不断运动

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