【题目】某同学设计了如图所示装置进行石油分馏的实验。
(1)指出实验装置中仪器A.B.C.D的名称:
A_____、B_____、C_____、D_____。
(2)指出该同学所设计的实验装置中存在的错误,并给予改正。
①_____;②_____。
(3)实验装置改正后,进行气密性检查的方法:_____。
(4)蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片的作用是:_____。
【答案】蒸馏烧瓶 冷凝管 牛角管 锥形瓶 温度计水银球伸入液面以下,温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口相平 冷凝管水流方向是上口进水、下口出水,冷凝管水流方向应是下口进水、上口出水 连接好装置后,将牛角管的下口浸入水槽中,对烧瓶的底部微热,牛角管的管口有气泡冒出,冷却后,若牛角管内形成一段水柱,说明装置的气密性良好 防止暴沸
【解析】
(1)仪器A、B、C、D的名称分别为蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶,故答案为:蒸馏烧瓶;冷凝管;牛角管;锥形瓶;
(2)图中错误为:①温度计水银球伸入液面以下、②冷凝管水流方向是上口进水、下口出水;改正:①温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口相平、②冷凝管水流方向应是下口进水、上口出水;
故答案为:温度计水银球伸入液面以下,温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口相平;冷凝管水流方向是上口进水、下口出水,冷凝管水流方向应是下口进水、上口出水
(3)实验装置改正后,进行气密性检查的方法为连接好装置后,将牛角管的下口浸入水槽中,对烧瓶的底部微热,牛角管的管口有气泡冒出,冷却后,若牛角管内形成一段水柱,说明装置的气密性良好,
故答案为:连接好装置后,将牛角管的下口浸入水槽中,对烧瓶的底部微热,牛角管的管口有气泡冒出,冷却后,若牛角管内形成一段水柱,说明装置的气密性良好;
(4)蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片的作用是防止暴沸,故答案为:防止暴沸。
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【题目】在学生完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”后,吴老师发现部分小组制取氧气后的试管内还有暗紫色固体。吴老师称得某实验小组剩余固体的质量为9.36g,经溶解过滤、洗涤、烘干后所得黑色固体的质量为1.74g。请计算:
(1)高锰酸钾中锰元素和氧元素的质量比是___。
(2)生成氧气的质量___
(3)该实验小组高锰酸钾的分解率___。
(查阅资料)
(1)含钾元素的化合物都能溶于水
(2)分解率=×100%
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【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是
A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C
B.t2℃时,A、B两种物质的溶解度相等
C.t3℃时,C的饱和溶液降温到t1℃时,得C的不饱和溶液
D.保持t3℃,向处于N点的A溶液中加水,可得到M点的A溶液
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【题目】水是生命之源。
(1)“生命吸管”(如图1)可将普通水净化为饮用水,主要净水流程如图2。(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
①活性炭的作用是_______(填标号,下同),过滤棉的作用是_______。
a 去除有害菌和部分病毒 b 吸附杂质 c 去除不溶于水的杂质
②经“生命吸管”处理后的水是硬水还是软水,可加入_______来检验。在生活中,为降低普通水的硬度,常采用的方法是_______。
(2)从化学视角认识水的组成和结构。
①用图3装置电解水。发生反应的符号表达式:_______________,常用________检验管b中气体。
②保持水的化学性质的最小粒子是______________(填符号)。
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【题目】质量守恒定律是一条重要规律,请利用该定律的相关知识回答下列问题。
(1)化学反应前后肯定没有变化的是______(填序号)。
①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
(2)镁条在空气中完全燃烧的化学方程式为_______(只考虑氧气参加反应,下同),若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示_______的质量。
(3)关于质量守恒定律,下列表述正确的是________。
A蜡烛燃烧后质量减少,说明质量守恒定律不是普遍规律
B每32gS和32gO2完全反应后,生成64gSO2
C在化学反应aA+bB→cC+dD中一定有:a+b=c+d
D 5g液态水完全蒸发可得到5g水蒸气,符合质量守恒定律
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【题目】从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2),下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是
A. C、H、O三种元素的质量比为19:38:2
B. 相对分子质量为(12×19+1×38+16×2)
C. C、H、O三种原子的个数比为12:1:16
D. 氧元素的质量分数为×100%
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【题目】下列实验仪器常用于实验室制取气体,回答下列问题:
(1)标号为F的仪器名称是_____;
(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用向上排空气法收集。①组装制取装置时,可选用图中的A、H、I、J、L、P和_____;②检验CO2是否收集满的操作是_____;
(3)用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,①该反应的化学方程式是_____;②当观察到导管口_____时,开始收集氧气。
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【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水: 吸收有害气体 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出体积 | 集气瓶中的水: 吸收溅落融熔物 | 集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察何时收集满 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】用元素符号或化学式填空:
(1) 3个硫原子_________________________;
(2) 3个亚铁离子____________________________;
(3)硫酸铵___________________________;
(4)氧化铝_______________________;
(5) 8个氨气分子_____________________________;
(6)氧化铜中铜元素显+2价___________________________;
(7)按要求写出下列数字“2”表达的含义:
①Mg2+______________________;
② _____________________________;
(8)计算下列物质的相对分子质量:
①Mr(CuSO4)___________________________;
②Mr[ Mg(OH)2 ]__________________________;
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