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    9．保护金属资源有效途径之一是防止金属腐蚀．下列做法不能防止金属生锈的是（　　）
    A．切完菜，把刀洗净擦干并放在通风处
    B．水洗自行车
    C．窗户钢条刷上油漆
    D．铁制品表面镀锌

    分析 铁等金属与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：A、菜刀使用完用水洗一下并擦干，能发生菜刀与水分接触，能防止菜刀生锈，故不符合题意．
    B、水洗自行车，容易生锈，故符合题意．
    C、窗户钢条刷上油漆，隔绝氧气和水，可以防锈，故不符合题意；
    D、铁制品表面镀锌，可以隔绝氧气和水，可以防锈，故不符合题意；
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握铁生锈的原理、防止铁制品锈蚀的措施等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．不用另加试剂，用最简捷的方法来鉴别以下五种溶液：①KOH ②Ba（NO3）2 ③FeCl3  ④NaCl  ⑤MgSO4则被鉴别出来的五种试剂先后顺序为（　　）
    A．③①⑤②④B．①⑤②③④C．③①②⑤④D．⑤②①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．为了验证质量守恒定律．
    （1）甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量为mg；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng．m和n的关系为：m＞n（填“＜”“＞”或“=”）．
    （2）乙同学用实验测量的数据有：光亮的铁钉的质量为xg，其生锈后的质量为yg．x和y的关系为：x＜y（填“＜”“＞”或“=”）．
    （3）ag某物质与bg O2充分反应后，所得生成物的总质量=a+b（填“＜”“＞”“≤”“≥”“=”）．
    （4）通过对（1）（2）两个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在密闭容器中进行，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．下图是探究CO2与NaOH是否反应的部分原理装置图．请在方框内画出需完善的装置图，并进行必要的标注．
    可供选用的仪器及药品：试管、直角导管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．2012年5月8日扬州泰州机场正式首航
    ①航站楼的屋顶用到了以下材料：a．钢板 b．玻璃 c．铝板 d．塑料，其中属于合成材料的是d（填字母，下同），属于无机非金属材料的是b；
    ②下列做法能体现“低碳环保”概念的是abc（填字母）；
    a．屋顶采用透光设计，提高采光率
    b．机场显示屏采用LED节能材料
    c．屋顶安装太阳能光伏发电场．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．“黄金有价玉无价”，某种玉石的主要成分是NaAlSi2O6，下列说法正确的是（　　）
    A．这种玉石含有4种元素
    B．这种玉石的主要成分含有10个原子
    C．这种玉石主要成分中硅元素化合价为+3
    D．这种玉石主要成分中硅元素化合价为+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于溶解度的说法正确的是（　　）
    A．100克水溶解20克某物质刚好饱和，则该物质的溶解度为20克
    B．20℃时，100克水中溶解了10克某物质，则20℃时该物质的溶解度为10克
    C．20℃时，50克水最多可以溶解18克食盐，则20℃时食盐的溶解度为18克
    D．20℃时，100克水溶解32克硝酸钾恰好达到饱和，则20℃时该物质的溶解度为32克

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．实验室使用块状石灰石（CaCO3）和稀盐酸制CO2，当观察不到有气泡产生，固体仍有剩余时，通常认为反应结束，剩余液呈中性．某兴趣小组对此进行了以下探究：
    【实验操作】
    （1）向试管中加入5粒石灰石，倾倒约试管体积1/3的稀盐酸（1：1）；观察不到气泡后，仍有固体剩余；将试管静置．
    （2）取上层清液，用pH试纸测得溶液pH=2，说明溶液显酸性；pH测定中，“上层清液滴到试纸上”的后一步操作是将试纸显示的颜色与标准比色卡比较．
    【实验思考Ⅰ】反应剩余液中有哪些物质？其中能使溶液pH=2的有哪些？
    【实验探究Ⅰ】
    （1）甲同学通过实验排除了CaCl2的可能性．简述其实验方案取适量氯化钙溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，石蕊试液不变色．．
    （2）乙同学将CO2通入蒸馏水中至饱和，测得pH＞5．
    （3）综合甲、乙两同学实验，得出的结论是：剩余液中还含有盐酸．
    【实验思考Ⅱ】试管中剩余固体是否仍含有CaCO3？
    【实验探究Ⅱ】小组同学向试管中继续加入稀盐酸（1：1），又有大量气泡产生．
    （1）由此得出的结论是试管中剩余固体仍含有碳酸钙；写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）比较稀盐酸加入前后的实验现象，解释“又有大量气泡产生”的原因：盐酸浓度增大．
    【拓展延伸】
    （1）反应剩余液放置一段时间后，溶液pH增大，其主要原因是碳酸钙和盐酸继续反应．
    （2）假如用100g14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应，看不到气泡产生时，停止收集气体．收集到的CO2质量＜（选填“＞”、“＜”、“=”）8.8g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．以下对生活中的一些事实解释不合理的是（　　）
    A．铁栏杆上涂油漆主要是为了防止生锈
    B．不能用铁桶配置波尔多液（硫酸铜溶液与石灰乳混合），是因为硫酸铜会腐蚀铁桶
    C．海水晒盐没有把海水直接蒸发干，目的是防止海水中的可溶性杂质随氯化钠一起结晶析出
    D．实验室探究工业炼铁的反应原理的实验中，先通入CO是为了得到较纯净的铁

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