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15.下列实验操作符合规则的是(  )
A.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者
B.为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿
C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费
D.为了安全,用灯帽盖灭酒精灯火焰

分析 A、根据给试管里的液体加热时的注意事项分析;
B、根据实验室里药品的取用原则进行分析.
C、根据实验室做实验剩余的药品的处理原则分析.
D、根据熄灭酒精灯的方法分析.

解答 解:A、为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不可以对着有人的方向.操作错误;
B、为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,不“可以”用手直接去拿,会污染药品.操作错误;
C、实验剩余的药品不能放回原瓶,否则会污染药品,要放在指定的容器内.操作错误;
D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭;操作正确.
故选D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图所示是氢气与氯气反应的微观示意图,请回答下列问题.
(1)该化学反应的基本反应类型属于化合反应;
(2)该化学反应过程中,被分割的粒子是氢分子和氯分子;该变化中的最小粒子是氢原子和氯原子.
(3)该图体现出化学变化的实质是分子的破裂、原子的重新组合.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.人类的日常生活和工农业生产离不开水.请回答:
(1)水属于(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一.
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水(填“软水”或“硬水”).
(3)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是C(填字母)
A.静置沉淀          B.吸附沉淀          C.蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.取a克胆矾溶于m克水中,所得硫酸铜的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.将含碳酸钙为80%的石灰石200g,在高温下煅烧一段时间后,(假设其中杂质不发生反应)得到固体的质量为134g,
①生成二氧化碳多少克?这些二氧化碳在标准状况下有多少升?(二氧化碳的密度为1.977克/升)
②求所得固体中各成分的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是NO.某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体,它的密度比空气略大;②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体:2NO2+O2=2NO2;③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑十4X. 根据以上信息完成下列问题:
(1)物质X的化学式为H2O.
(2)若制取并收集NO气体,你选择的发生装置是B,收集装置是C.
(3)实验时在发生装置中可以观察到:铜片不断溶解并得到蓝色溶液,还能观察到的现象有:铜片表面有气泡放出,锥形瓶中有红棕色气体

(4)该小组的同学通过查阅资料还得知:①NO容易和血红蛋白结合而使人中毒;②NO能抗击侵入人体的微生物,并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散.综合分析①和②的信息,你得到的启示是任何事物都具有两面性
(5)某化工厂准备生产Cu(NO32,以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑十4X;
方案二:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.
从环境保护的角度考虑,你认为较合理的方案是方案二.从经济效益的角度考虑,选择此方案的另一条理由是产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用化学符号表示:
(1)2个氢原子2H;
(2)2个氧分子2O2
(3)5个镁离子5Mg2+
(4)保持水化学性质的最小粒子H2O;
(5)人体中含量最多的金属元素Ca.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某元素R氧化物的化学式为R2O3,该化合物中,R与O的质量比为9:8,则R的原子量为(  )
A.56B.27C.24D.13

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳五种气体中选择适当的物质(用化学式表示)填空:最清洁的燃料H2;有剧毒的气体CO;能灭火的气体CO2;能支持燃烧的气体O2;天然气和沼气的主要成分是CH4;和空气混合后点燃可能爆炸的气体CO、H2、CH4

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