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从科学的角度来看,下列做法不合理的是(  )
A、用肥皂水鉴别软水和硬水
B、油锅不慎着火,往油锅中倒入水使其灭火
C、在锁孔里放入少量铅笔粉末,使锁的开启变得更灵活
D、用稀盐酸和石灰水证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根离子
考点:硬水与软水,证明碳酸盐,碳单质的物理性质及用途,灭火的原理和方法
专题:空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途,物质的检验、鉴别与推断
分析:A、鉴别软水和硬水用到肥皂水;
B、油的密度比水的密度小,油会浮在水的上面;
C、铅笔芯的主要成分是石墨,石墨可做润滑剂;
D、碳酸盐与酸会产生二氧化碳气体.
解答:解:A、软水和硬水用肥皂水鉴别即可,泡多的是软水,泡少的是硬水,故A正确;
B、油的密度比水的密度小,油会浮在水的上面继续燃烧,所以不能用往油锅中倒入水使其灭火,故B错误;
C、锁孔里放入少量铅笔粉末,铅笔芯的主要成分是石墨,石墨起润滑作用,故C正确;
D、碳酸盐与醋酸反应产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊,所以可用用稀盐酸和石灰水证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根离子,故D正确.
故选B.
点评:物质的性质决定其用途,熟记常见物质的性质和用途,此类题是中考中经常出现的,难度比较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠敞口放置会变质
 
;检验氢氧化钠是否变质的试剂是
 
,反应的化学方程式为
 
;若要除去变质后氢氧化钠中的杂质,选用的试剂是
 
,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年12月,哥本哈根气候会议是全球关注的焦点.“地球变暖”也成了人们议论的热点.众所周知使“地球变暖”的温室气体之一是CO2,下列有关CO2的说法正确的是(  )
A、二氧化碳是简单的有机物
B、干冰升华吸热使地球变暖
C、二氧化碳中的氧分子是此变化的主角
D、大气中二氧化碳的来源主要是含碳燃料的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、若两种微粒的电子数相同,它们一定属于同种元素
B、若两种微粒的质子数相同,它们一定属于同种元素
C、若两种微粒属于同种元素,它们的原子核内的质子数一定相同
D、若两种微粒属于同种元素,它们的原子核外的电子数一定相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、原子核是由质子和电子构成的
B、原子的质量主要集中在原子核上
C、分子在化学反应中能再分
D、带电的粒子不一定是离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验基本操作正确的是(  )
A、做完实验,将用剩的药品放回原瓶,不浪费
B、用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭
C、加热氯酸钾固体制氧气结束后,应立即把装反应物的试管用冷水冲洗干净
D、用玻璃棒搅动漏斗中液体,以加快过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )
A、铜作导线
B、黄金压成金箔
C、铁制炊具
D、镁用于信号弹

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于Mg2+和Mg两种粒子比较,下列说法不正确的是(  )
A、它们的电子数不相同
B、它们的化学性质相同
C、它们的质子数相同
D、它们都是构成物质的粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色液体A和一种一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.
(1)写成以上物质的名称:A
 
;  B
 
;  C
 

(2)写出A、B得到C、D的文字表达式
 
,其中B起
 
作用,此反应属于
 
反应.
(3)写出E+D→F的文字表达式
 
;此反应属于
 
反应.

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