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【题目】为预防龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖.
(1)一个木糖醇分子中有个原子,分子中碳、氢、氧原子的个数比为
(2)g丙烯酰胺(C3H5ON)与9g尿素CO(NH22所含的氮元素质量相等.

【答案】
(1)22;5:12:5
(2)21.3
【解析】解:(1)一个木糖醇分子是由5个碳原子、12个氢原子和5个氧原子构成的,则一个木糖醇分子中有22个原子,分子中碳、氢、氧原子的个数比为5:12:5.(2)设与9g尿素所含的氮元素质量相等丙烯酰胺的质量为x, 9g× ×100%= ×100%×x
解之得:x=21.3g.
答:21.3g丙烯酰胺与9g尿素所含的氮元素质量相等.
所以答案是:(1)22;5:12:5;(2)21.3.

练习册系列答案
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【题目】下列家庭小实验不能成功的是( )

A. 用食盐水除铁锈 B. 用灼烧法区分羊毛和尼龙

C. 用紫甘蓝和酒精制作酸碱指示剂 D. 用冷碟子收集蜡烛燃烧生成的炭黑

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【题目】属于混合物的是

A. 水银 B. 液氧 C. 蒸馏水 D. 天然气

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【题目】下列关于物质的性质和用途的表述没有直接联系的是(  )

选项

性质

用途

A

铝有延展性

能制成铝箔

B

碳具有可燃性

常用于冶炼金属

C

甲烷易燃烧,且燃烧产生大量的热

做燃料

D

醋酸能与碳酸盐反应

醋酸能清洁水壶中的水垢(主要成分为碳酸钙)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究性学习小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行探究,请你参与实验.
实验一:比较两种物质的热稳定性设计如右图装置:小试管套装在带有支管的大试管中,整套装置气密性好,其他装置略去.

(1)为确保安全,实验结束时,在移离酒精灯前必须完成的操作是
(2)现象与结论:装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴,同时试管A中有大量的气泡产生,澄清石灰水变浑浊;试管B中也有气泡产生,澄清石灰水没有明显的变化;实验结束后,经检验大、小两试管内的物质均是碳酸钠.结合以上实验,可得出结论:①碳酸氢钠受热生成的物质是碳酸钠、
②在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定.
(3)反思与讨论:加热大试管时,碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠.这能否准确地说明“在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论?(填“能”或“否”),理由是
(4)实验二:比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠4,2g放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中,取碳酸钠5,3g放入另一相同装置的锥形瓶中,分别加入相同质量、相同浓度的盐酸(足量).相同的条件下,通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积,得到时间﹣体积关系曲线如图Ⅲ所示.

已知二氧化碳不溶于该油层,图Ⅱ装置中油层的作用是
(5)数据与分析:根据图Ⅲ曲线,可得出有关“比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢”的结论是
(6)反思与讨论:实验中“取碳酸氢钠4.2g、碳酸钠5.3g”的目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对生活常见现象的解释不合理的是( )

A. 红墨水在热水中比冷水中扩散得快 —— 温度越高,分子运动越快

B. 公园里柳絮纷飞 —— 分子在不停地运动

C. 瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来 —— 分子间存在间隙

D. 糖甜盐咸 — 不同的分子具有不同的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是学习和研究化学的基本方法.下列实验基本操作正确的是(
A.读取液体体积
B.移开蒸发皿
C.稀释浓硫酸
D.测定溶液的pH

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【题目】下列关于燃料、燃烧与灭火说法正确的是

A. 家中电器着火用水扑灭

B. 可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧

C. 洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭

D. 煤和石油是重要的化石燃料,燃烧不会造成空气污染,应倡导多使用

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【题目】马铃薯富含淀粉、蛋白质、维生素C、磷、钙等。下列说法错误的是

A. 钙元素可以预防佝偻病 B. 蛋白质、淀粉属于有机高分子化合物

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