| 选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
| A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
| B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
| C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
| D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气进行分析;
B、根据每64份质量的铜和硝酸银反应会生成216份质量的银进行分析;
C、根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
D、根据向氯化钠饱和溶液中加入水,溶质质量不变进行分析.
解答 解:A、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,随着加入稀硫酸量的逐渐增大,生成的氢气质量从零开始逐渐增大,锌完全反应,氢气质量不再增加,故A错误;
B、每64份质量的铜和硝酸银反应会生成216份质量的银,溶液质量先减小,然后不变,故B错误;
C、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,随着加入碳酸钙量的逐渐增大,溶液质量逐渐增大,然后不变,故C正确;
D、向氯化钠饱和溶液中加入水,溶质质量不变,故D错误.
故选:C.
点评 本题考查的是物质的化学反应与函数图象相结合的知识,在完成这类题目时,要注意分析化学反应发生的情况,然后看能否与函数图象相符合.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 物质名称 | 液氧 | 氯化钠 | 干冰 | 铁 | 氢氧化钙 |
| 化学式 | O2 | NaCl | CO2 | Fe | Ca(OH)2 |
| 构成物质的微粒符号 | O2 | Na+ Cl- | CO2 | Fe | Ca2+ OH- |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 由四种元素组成 | |
| B. | 由42个原子构成 | |
| C. | 其中碳、氢、氧元素的质量比为22:22:5 | |
| D. | 其中碳元素的质量分数为63.8% |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| A | B |
| 小明用手帕表演了一个魔术:将布手帕放在无水乙醇中浸透,取出后点燃,手帕烧成灰烬;将另一块同样的手帕放入白酒中浸透,取出后点燃,手帕完好如初. (1)实验过程中闻到浓烈的酒香,说明分子是不断运动的. (2)被白酒浸透的手帕没有燃烧的原因是乙醇燃烧时,放出大量的热使水蒸气蒸发.由于大量水蒸气蒸发时带走了部分热量,降低温度,没有达到手帕着火点,所以手帕没有燃烧.也可能有剩余的水隔绝热量传递给手帕,隔绝空气. | 小明用500mL饮料瓶、小苏打、柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水等材料来制备碳酸饮料: (1)材料中的小苏打是碳酸氢钠的俗称,其水溶液显碱性. (2)柠檬酸易溶于水,其水溶液显酸性.欲检验柠檬酸的水溶液显酸性,可以采取的方法是取少量溶液于试管中,想其中滴入紫色石蕊溶液(写出一种即可). |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 农家肥草木灰(有效成分为K2CO3)不能与铵态氮肥混合使用,否则会降低钾肥的肥效 | |
| B. | 不能用铁制容器盛放农药波尔多液,是因为铁与氢氧化钙溶液会发生置换反应 | |
| C. | 铝金属比铁具有较强的抗锈蚀能力,并不是因为铝金属活动性不如铁 | |
| D. | 工业用盐NaNO2如食盐一样也可腌制食品,同样可使细菌等失水使蛋白质变性而死亡 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | +1 | B. | +2 | C. | +5 | D. | +7 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com