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    经过一段时间的学习，同学们已经认识了几种常见的物质．回答下列问题：
    （1）现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵（NH4HCO3） ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）    ；属于氧化物的是    ，
    属于单质的是    ．
    （2）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为    ，该反应的文字表达式为    ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条：    ．
    （3）右图是水分子分解的示意图，请用序号回答：
    该变化中发生变化的微粒是    ；没有发生变化的微粒是    ；产生的新微粒是    ．
    A．H2O  B、H2   C、O2  D、H   E、O   F．H+
    （4）某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A、水样呈黄色，有异味  B．水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行    （填操作名称），除去固体小颗粒．
    ②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是    ．
    ③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“氮”是指    ．
    A、元素    B、原子   C、离子    D、分子．
    【答案】分析：（1）根据物质的分类标准来解答；
    （2）根据电解水的实验现象及生成饿物质来分析判断并解答；
    （3）根据化学变化的实质来解答；
    （4）根据水的净化过程来分析并作出解答．
    解答：解：
    （1）混合物是指有多种物质组成的物质，而氧化物是指有两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，而单质是指由一种元素组成的纯净物；所以题给的属于混合物是②；而属于氧化物的为：④⑤⑧；属于单质的是：①③；
    （2）电解水实验现象可以知道正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，其体积之比为1：2；本题中与a相连的是负极，与b相连的是正极，它们产生的气体的体积之比为2：1；同时通过该反应可以知道水是由氢元素和氧元素组成的化合物；
    （3）根据化学反应的实质可以知道：在化学反应中分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子；所以在电解水的过程中，水分子分裂得到氧原子和氢原子，然后氧原子组合得到氧分子，而氢原子组合成氢分子；故该变化过程中改变的是A，没有改变的是DE，新的微粒是BC；
    （4）①过滤是分离固体和液体常用的方法，本题中加入明矾后应该通过过滤来除去固体小颗粒；
    ②生活中降低水的硬度的方法通常为煮沸或烧开；
    ③含氮的物质进入水中，这里的氮都是以化合态的形式存在的，故这里的“氮”指的都是元素．
    故答案为
    （1）②；④⑤⑧；①③；
    （2）2：1；水氢气+氧气；水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分（合理即可）；
    （3）A；DE；BC；
    （4）①过滤；
    ②煮沸；
    ③A．
    点评：熟练掌握物质的分类标准，并能判断物质的所属分类，知道电解水的实验现象和结论，同时能够根据水的净化方法来选择合适的方法净化水．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?泰州模拟）经过一段时间的学习，同学们已经认识了几种常见的物质．回答下列问题：
    （1）现有①液态氧 ②洁净的空气 ③铁 ④二氧化碳 ⑤食醋 ⑥碳酸氢铵 ⑦澄清石灰水 ⑧冰水混合物八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）
    ②⑤⑦
    ②⑤⑦
    ；属于纯净物的是
    ①③④⑥⑧
    ①③④⑥⑧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    经过一段时间的学习，同学们已经认识了几种常见的物质．回答下列问题：
    （1）现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵（NH4HCO3） ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）
    ②
    ②
    ；属于氧化物的是
    ④⑤⑧
    ④⑤⑧
    ，
    属于单质的是
    ①③
    ①③
    ．
    （2）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为
    2：1
    2：1
    ，该反应的文字表达式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条：
    水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分（合理即可）
    水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分（合理即可）
    ．
    （3）右图是水分子分解的示意图，请用序号回答：
    该变化中发生变化的微粒是
    A
    A
    ；没有发生变化的微粒是
    DE
    DE
    ；产生的新微粒是
    BC
    BC
    ．
    A．H2O  B、H2   C、O2  D、H   E、O   F．H+
    （4）某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A、水样呈黄色，有异味  B．水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
    过滤
    过滤
    （填操作名称），除去固体小颗粒．
    ②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
    煮沸
    煮沸
    ．
    ③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“氮”是指
    A
    A
    ．
    A、元素    B、原子   C、离子    D、分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （12分）经过一段时间的学习，同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题：

     

     

    ⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵（NH4HCO3）⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）____________；属于氧化物的是_____________，

    属于单质的是_______________。

    ⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________，该反应的文字表达式为                           ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条：                           。

    ⑶如图是水分子分解的示意图，请用序号回答：

     

     

    该变化中发生变化的微粒是______ ；没有发生变化的微粒是___________；产生的新微粒是_________。

    A．H2O  B. H2   C. O2  D. H   E.  O   F.H+ 

    ⑷某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味  B.水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：

    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行              （填操作名称），除去固体小颗粒。

    ②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是            。

    ③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指            。

    A元素    B原子  C离子    D分子

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省泰州市兴化市文正实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    经过一段时间的学习，同学们已经认识了几种常见的物质．回答下列问题：
    （1）现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵（NH4HCO3） ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）    ；属于氧化物的是    ，
    属于单质的是    ．
    （2）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为    ，该反应的文字表达式为    ，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条：    ．
    （3）右图是水分子分解的示意图，请用序号回答：
    该变化中发生变化的微粒是    ；没有发生变化的微粒是    ；产生的新微粒是    ．
    A．H2O  B、H2   C、O2  D、H   E、O   F．H+
    （4）某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A、水样呈黄色，有异味  B．水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行    （填操作名称），除去固体小颗粒．
    ②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是    ．
    ③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“氮”是指    ．
    A、元素    B、原子   C、离子    D、分子．

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