精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
用化学术语填空  ①乳化  ②吸附  ③煮沸
(1)生活中用于降低水硬度的方法
 

(2)防毒面具里的活性炭用于吸附毒气
 

(3)用洗洁精洗去餐具上的油污
 
考点:硬水与软水,乳化现象与乳化作用,碳单质的物理性质及用途
专题:溶液、浊液与溶解度,空气与水,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:生活中的可用煮沸的方法降低水的硬度;动植物的呼吸中包含缓慢氧化;活性炭具有吸附作用;洗洁精洗涤油污原理是乳化.
解答:解:(1)生活中可用煮沸的方法把硬水软化,故答案为:③
(2)防毒面具里的活性炭能吸附毒气,故答案为:②
(4)洗洁精洗涤油污是因为洗洁精有乳化功能,能把大油污分散成小油滴.故答案为:①
故答案为③;②;①;
点评:本题主要考查生活中的化学问题,要求我们多联系生活实际学习化学.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有A~F六种常见物质,其中B是食品包装中的常用的干燥剂,C是常用建筑材料的主要成份,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是黑色固体单质,D、F是气体且含有相同的组成元素,它们的转化关系如图.请回答:
(1)固态D的俗称:
 

(2)写出下列变化的化学方程式:
E→F:
 
;属于
 
反应(填基本反应类型).
B→A:
 
;此反应
 
(填“放热”或“吸热”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的
 
(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为
 

(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶
 
.出现上述情况的原因可能是:①
 
,②
 

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→
 
→F.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学正在绘制的实验室用氯酸钾和二氧化锰取氧气的装置图.请回答下列问题:
(1)将实验装置图补充完整;
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式
 

(3)在化学实验中使用仪器A的注意事项是
 

(4)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,将光亮的细铁丝伸入集气瓶内之前,需要进行的操作是
 

①细铁丝绕成螺旋状      ②将细铁丝弄笔直    ③下端系一根火柴点燃
④下端系多根火柴点燃    ⑤迅速伸入集气瓶    ⑥待火柴要燃尽时伸入集气瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一辆有约30吨硝酸的罐车在某厂道路发生侧翻,硝酸泄露,散发出黄色烟雾,流到石灰石地面,发出嘶嘶声,产生大量气泡,泄露出来的硝酸不断流进路边的排水沟,气味十分刺鼻.
(1)由题给信息可知,硝酸的物理性质是
 
(任写一条)
(2)硝酸见光后,除分解生成二氧化氮气体外,还生成水及占空气体积分数约21%的气体,实验室保存硝酸应密封,遮光保存在棕色瓶内,放在低温阴凉处,硝酸见光分解的化学方程式为
 

(3)为消除硝酸对环境的污染,对泄露的酸必须处理,经济上合理、对环境污染小的化学处理方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示下列意义:
(1)2个氮原子
 

(2)人体中含量最多的物质
 

(3)硫酸铵
 

(4)调味品食盐中的阳离子
 

(5)3个氢氧根离子
 

(6)氢氧化铁中铁元素的化合价为+3价
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

选用适当方法或试剂,除去下列括号内的杂质
(1)CO[CO2]
 
; 
(2)NaCl[泥沙]
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

叠氮化钠{NaN3}被广泛应用于汽车气囊.
(1)制备工业级NaN3如下:将NaNH2与N2O气体反应可生成NaN3、NaOH和水溶液呈碱性的刺激性气体,该反应的化学方程式是
 

(2)根据制备反应,工业级NaN3中常含有Na2CO3,可能原因是
 
(用化学方程式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定其用途.下列性质与用途的关系说法不合理的是(  )
A、稀硫酸能与金属氧化物反应,可用于去除铁锈
B、无色酚酞遇碱性溶液变红,遇酸性溶液不变色,可用无色酚酞证明溶液是否为碱性还是酸性
C、CO具有还原性,故工业上用于将金属氧化物还原来冶炼金属
D、钨的熔点高且能导电,可用于制作白炽灯丝

查看答案和解析>>

同步练习册答案