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下列图示实验操作中正确的是(  )
A、
取固体药品
B、
称取药品
C、
闻气味
D、
稀释浓硫酸
考点:固体药品的取用,称量器-托盘天平,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、运用瓶塞不能倒放解答;
B、据天平的正确使用分析解答;
C、根据闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动,让少量气体进入鼻孔判断解答;
D、根据稀释浓硫酸的正确方法分析.
解答:解:
A、瓶塞要倒放不能正放,故不正确.
B、利用天平称量物质的质量时应‘左物右码’图示操作正确;
C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,所以图示实验操作错误;
D、稀释浓硫酸将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故错误.
答案:B
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

对于化学药品我们要做到“三不”:即不能用手接触药品、不能
 
、不能
 
.做实验时应节约药品,没有说明药品用量,一般取
 
.要保存好药品防止药品变质、受污染或发生安全事故,所以像钠、钾等金属应保存在
 
中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:
(1)与A试管中的电极相连接的是电池的
 
极,B试管中产生的气体是
 

(2)如果用VA和VB分别表示A试管和B试管中生成气体的体积,则VA:VB约等于
 

(3)从分子原子的角度说明该反应的实质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项研究中,属于化学学科研究内容的是(  )
A、培育新的花卉品种,增加观赏价值
B、设计新程序,开发信息技术
C、综合利用石油,开发新的能源
D、研究先进的交通网络

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科目:初中化学 来源: 题型:

从化学角度来看,下列说法中错误的是(  )
A、进入小煤窑严禁吸烟
B、夜间发现家里液化气泄漏,应立即开灯检查
C、炒菜时油锅着火时,可用锅盖灭
D、面粉厂,加油站严禁烟火

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验操作中,正确的是(  )
A、用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
B、用托盘天平称量药品时,砝码放左盘
C、倾倒液体时,试剂瓶上的标签向着手心
D、给试管中的固体加热时,管口向上,防止药品洒出

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与含义相符的是(  )
A、2H--2个氢元素
B、KMnO4--高锰酸钾
C、O2--2个氧原子
D、
+1
Na
--钠离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的说法正确的是(  )
A、均一的、稳定的液体一定是溶液
B、溶液形成时常伴随热量的变化
C、溶液一定有颜色
D、溶液都有导电性

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