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【题目】实验探究是科学探究的重要形式请参与以下探究活动并回答问题:

()测定空气里氧气的含量

(1)A装置是人教版教材设计的测量空气里氧气的含量的实验装置教材实验所需试剂是水和______(填物质名称)实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等份。

(2)小华用A装置测定的氧气含量偏低可能的原因是__________________(任答一点)

(3)使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是_______________实验结束移开酒精灯恢复到室温后读数即可计算出氧气含量B装置的优点是____________(任写一点)

【答案】 红磷 装置漏气等 使氧气与铜丝充分反应 实验结果更准确,误差更小

【解析】 (1)A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置,教材实验所需试剂是水和红磷;(2)造成该实验结果偏低的可能原因是装置漏气、红磷的量不足、装置没有冷却至室温就打开止水夹等;(3)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使注射器内氧气与铜丝充分反应.实验结束后移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量,B装置的优点是反应始终在密闭容器中进行,测量结果更准确

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含有铵根离子的物质被称为农业生产中的铵态氮肥,下表是氮肥氯化铵在不同温度下的溶解度:

温度()

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度(g/100 g)

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.0

60.2

(1)从表可知,在70 ℃时,50克水中最多可以溶解氯化铵________克。

(2)烧杯A70 ℃时,含有100 g水的氯化铵不饱和溶液,经过如下图的变化过程(在整个过程中,不考虑水分的蒸发),则到C烧杯时,溶液的质量为________g。

(3)下图所示是对氯化铵性质的探究实验:

①图1说明氯化铵溶于水会________热量;

②图2观察到湿润的红色石蕊试纸变________色;

③在农业生产中________(不能”)将铵态氮肥与碱性物质混用。

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【题目】汽车尾气(含有COSO2NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,其特点是使CONO反应,可生成参与大气生态环境循环的无毒气体,写出CONO反应的化学方程式________________________________________。控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是________

①开发氢能源 ②使用电动车 ③植树造林   ④戴呼吸面具

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是

A.滤纸与漏斗之间有气泡

B.倾倒液体时液面高于滤纸边缘

C.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边

D.漏斗的下端未靠在烧杯壁上

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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:

1元素周期表中不同元素间最本质的区别是 填字母

A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同

21869年, 填字母发现了元素周期律并编制出元素周期表。

A.张青莲 B.门捷列夫 C.拉瓦锡

3元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示,下列说法正确的是 填字母

A.氟属于金属元素

B.氟的原子序数是9

C.氟的相对原子质量是19.00g

4氟原子结构示意图为,氟原子在化学反应中易 填“得到”或“失去”电子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,必须使用的一组仪器是

A.天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙

B.天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒

C.天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙

D.天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络,ABCD是不同类别的无机化合物,“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:

1反应①的化学方程式为_____________________,实验现象为______________________

2写出图中一个中和反应的化学方程式:____________________________________

3物质C应具备的条件是_________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是 ( )

A. t1 ℃时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙>甲

B. t2 ℃时,20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液

C. 分别将三种物质的饱和溶液从t3 ℃降温至t2 ℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙

D. 若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图中A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:

(1)在某一温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等,此温度为________

(2)t3℃时,将30 g A物质充分溶解在50 g水中,所得溶液的质量为________g;

(3)要使C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的一种方法是_____________________________

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