精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.氮肥的市场价格如下:CO(NH22 1080元/吨,(NH42SO4 450元/吨,NH4NO3 810元/吨.NH4HCO3 330元/吨.某同学想用300元钱购买其中一种氮肥,以获得最高的含氮量,请通过计算说明,该同学要购买的化肥是哪一种.

分析 让四种化肥提供一样多的N元素,可从分子的角度考虑,提供相同个数的N原子.

解答 解:提供一样多的N元素(从分子的角度考虑,都提供2个N原子),四种化肥的质量比为:
CO(NH22------(NH42SO4------NH4NO3------2NH4HCO3
 60:132:80:158
 30:66:40:79
该质量比的化肥用钱数之比:30×1080:66×450:40×810:79×330
                       32400:29700:32400:26070
通过比较,提供一样多的N元素,购买NH4HCO3花钱最少,那么花一样多的钱,购买NH4HCO3所含N元素最多.
答,该同学要购买的化肥是NH4HCO3

点评 该题主要考查根据化学式计算某元素的含量.善于从化学的微粒观考虑问题,能发散解题的思路,简化解题的过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.(1)用化学符号表示:①4个硫酸根离子4SO42-;②氩气Ar;③液态氯Cl2;④硝酸亚铁Fe(NO32
(2)指出下列符号中“2”所表示的意义.
①CO21个二氧化碳分子中含有2个氧原子;②Mg2+1个镁离子带2个单位正电荷.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.据报道,三鹿奶粉事件使许多婴儿患上肾结石病,已引起社会公愤.主要原因是不法企业向奶粉中添加了三聚氰胺.它的化学式为C3N6H6,相对分子质量126.12.三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,无味,密度l.573克/厘米3(16%),常压熔点354℃(分解).溶于热水,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸等.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物,呈弱碱性(pH-8),与盐酸、硫酸等都反应形成三聚氰胺盐.根据以上信息,下列说法正确的是(  )
A.三聚氰胺是一种混合物
B.三聚氰胺的热水溶液能使酚酞试液变红色
C.三聚氰胺由l5个原子构成
D.三聚氰胺溶液能使碳酸钠粉末产生气泡.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化.据此,你认为该同学应该(  )
A.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气
B.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
C.得出空气中没有二氧化碳的结论
D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.已知A和B反应生成C和D,现有5克A与2克B恰好反应生成3克C,则生成D的质量为4克,若要制取8克D,则需4克B.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图所示装置的U形管左侧管内固定一支小试管.
(1)若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条,向小试管中滴加浓氨水,可观察到滤纸条的颜色变化是滤纸由白色变为红色;
(2)若右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条,其中一条是湿润的,一条是干燥的.向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸,写出小试管中发生反应的化学方程式:H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O;证明二氧化碳可与水反应的现象是湿润的滤纸变红,而晾干的滤纸无明显变化;要让气球明显变瘪,可用针筒向U形管内注入足量的NaOH溶液,反应的化学方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.有A、B、C、D四种元素,其核电荷数在1至20之间,B原子和D原子的核外电子总数分别等于他们各自的电子层数的4倍,这两种元素能形成DB型的化合物,B元素在化合物中显负价,A原子和D原子的核外电子层数相同,A元素能和C元素形成CA型化合物,并知CA的溶液能与锌反应产生氢气,C元素的原子质量和体积在所有元素的原
子中最小.试推断:
(1)写出A、B、C、D的元素的符号;
ACl    BO    CH   DMg
(2)写出C的单质在空气中燃烧生成的化合物的化学式H2O;
(3)写出D的阳离子与A的阴离子的离子结构示意简图以及它们所形成的化合物的化学式MgCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.下列有关水(H2O)的说法正确的是A
A.水是一种氧化物        B.水是由2个氢原子、1个氧原子构成
C.水是由氧气和氢气的    D.水是由氢元素和氧元素组成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.小明将家中清洗伤口用的消毒液--“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
【第一组实验】检验该双氧水是否失效.
(1)实验过程
①在试管中加入5mL 的“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③如图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是使氧气中的水蒸气冷凝   
(2)实验结论:双氧水没有失效.
【第二组实验】:氧化铜(CuO)能否催化“双氧水”分解
[猜想]Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
[实验]用天平称量0.2gCuO,取5mL的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(3)完成下表:
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
溶液中有气泡冒出,
带火星的木条复燃.

仍为0.2g
 溶液中有气泡放出,
使带火星木条复燃
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立.
(4)步骤③结束后,用手接触试管底部,感觉烫手.说明“双氧水”分解的化学反应放热(选填“放热”或“吸热”).
(5)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、玻璃棒.
(6)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是D(填序号).

(7)步骤⑦的目的检验氧化铜化学性质是否改变
(8)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的反应表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

同步练习册答案