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    11．下列说法正确的是（　　）
    A．只有物质和氧气发生的反应属于化学反应
    B．化合反应一定是氧化反应
    C．化合反应的特征是两种物质反应而生成另一种物质
    D．有氧气参加的反应一定是氧化反应

    分析 物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；进行分析判断．

    解答 解：A、不是只有物质和氧气发生的反应属于化学反应，如氧化钙与水反应生成碳酸，故选项说法错误．
    B、化合反应不一定是氧化反应，如氧化钙与水反应生成碳酸，故选项说法错误．
    C、化合反应的特征是两种或两种以上物质反应而生成另一种物质，故选项说法错误．
    D、有氧气参加的反应一定是氧化反应，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握氧化反应的特征、化合反应的特征、氧化反应与化合反应的关系等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某化学小组的同学对金属元素及金属材料进行系列研究．
    （1）人类文明与金属材料的发展应用关系十分密切．下列三种金属合金中，直到近代才得以应用的是②（填写序号之一）．
     ①铜合金 ②铝合金 ③铁合金
    （2）孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，以其为原料的炼铜方式有以下两种：①Cu2（OH）2CO3═（加热）2CuO+CO2↑+H2O
    ②Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O
    以上 ①②两种方式，再通过一步反应都可得到单质铜，其中不属于湿法冶铜的是①（填写序号 ①、②之一）．
    （3）已知碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]难溶于水，现取33.3g的碱式碳酸铜固体，放入干净的烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为10%的H2SO4溶液，滴入该H2SO4溶液的质量和反应产生气体的质量关系曲线如图所示．请回答下列问题：
    ①当滴入上述H2SO4溶液196g（即图中A点）时，烧杯内溶液中的溶质质量为32g．
    ②当滴入上述H2SO4溶液294g（即图中B点）时，试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量．（计算结果精确至0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法中，正确的是（　　）
    A．液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性
    B．氧气占空气体积的21%
    C．氧气可用作燃料
    D．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．检查装置气密性的方法是先将导管一端伸入水面，双手紧握试管壁，观察到水中有气泡产生，松开手后，导管处形成一段水柱，说明气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据要求，选择合适的方案：①带火星的木条②燃着的木条③澄清石灰水
    （1）鉴别氧气和空气①②（填序号，下同）
    （2）鉴别氧气和二氧化碳①②③
    （3）鉴别氧气、空气和二氧化碳②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水小；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高；
    （3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是C
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
    （提示：一氧化碳燃烧产生蓝色火焰）
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
    婷婷认为：可能以上两种情况都有
    【实验方案】
    换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    【现象与结论】
    如果观察到导管口能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体现象，则贝贝的猜想正确；
    如果观察到导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体现象，则芳芳的猜想正确；
    如果观察到导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体现象，则婷婷的猜想正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．写出下列元素的符号：
    氢H，氧O，氖Ne，钠Na，氯Cl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．甲、乙、丙三种物质均含碳元素．乙、丙是组成元素相同的化合物，甲是单质；乙、丙在常温下均为气体，且乙的相对分子质量比丙的小，在一定条件下可相互转化；
    （1）分别写出甲转化为乙、丙转化成乙的化学方程式．
    （2）从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气结束后，若先撤离酒精灯，后将导管从水槽中取出，可能造成的后果是（　　）
    A．试管破裂B．试管爆炸C．试管完好无损D．以上答案均不对

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