某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成份进行了如下探究,请完成以下活动,并回答相关问题。
【查阅资料】天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质----水垢(主要成份为碳酸盐和碱)。有关物质的溶解性见下表:
部分钙、镁化合物溶解性表(20℃)
阴离子 阳离子 | OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
【提出猜想】
猜想一:水垢的成分是_______________
猜想二:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、Ca(0H)2
猜想三:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3
猜想四:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、Ca(0H)2 MgCO3
【方案设计】
(1)确定水垢中是否含有氢氧化钙(2)确定水垢中是否含有碳酸镁
【实验步骤】
(1)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
在少量研碎的水垢中加入适量的蒸馏水充分搅拌,过滤,再滤液中加入_________溶液 | 有___________产生 | 水垢中有 氢氧化钙 |
(2)利用下图实验装置完成(2)的探究,其主要实验步骤如下:
Ⅰ.称量D、E装置总质量为400.00g
Ⅱ.按上图组装后,将3g水垢样品放入锥形瓶中,加入足量稀盐酸至锥形瓶中不再产生气泡,关闭分液漏斗活塞
Ⅲ.打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入空气,一段时间后称量装置D、E的总质量为401.54g(碱石灰主要成份为CaO和NaOH,不考虑装置内空气对实验的影响)。
根据实验回答下列问题:
①加入样品前还应___________________,装置C的作用是__________,反应结束后打开止水夹K,缓缓鼓入空气的目的是_________________________________________
②装置D中的化学方程式为_____________________________
③装置B中生成CO2的质量为_________g,水垢中______含MgCO3 。
A.一定 B.一定不 C.可能 D.无法确定
【反思延伸】
如何证明水垢中确实有氢氧化镁,小华提出了自己的想法:
另取质量为3g的水垢,加入3.65%的稀盐酸与之反应,测得消耗稀盐酸Wg,结合以上实验结论,判断W的值满足_____________条件时,水垢中一定含有Mg(OH)2。
科目:初中化学 来源: 题型:
部分钙、镁化合物溶解性表(20℃) | |||
OH- | CO32- | HCO3- | |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
实验步骤 | 实验现象 | 有关化学反应方程式 |
在少量研碎的水垢中加入适量的蒸馏水充分搅拌,过滤,在滤液中加入Na2CO3溶液. | 有白色沉淀产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
阴离子 阳离子 |
OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
在少量研碎的水垢中加入适量的蒸馏水充分搅拌,过滤,再滤液中加入 Na2CO3 Na2CO3 溶液 |
有 白色沉淀 白色沉淀 产生 |
水垢中有 氢氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
阴离子 阳离子 |
OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
在少量研碎的水垢中,加入适量的蒸馏水充分搅拌,过滤,在滤液里加入Na2CO3溶液. | 没有白色沉淀产生 | 水垢中 不含Ca(OH)2 不含Ca(OH)2 . |
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科目:初中化学 来源:2012年江苏省无锡市东林中学中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题
阴离子 阳离子 | OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
在少量研碎的水垢中加入适量的蒸馏水充分搅拌,过滤,再滤液中加入______溶液 | 有______产生 | 水垢中有 氢氧化钙 |
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