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(2011?德州)分类就是按照种类、等级或性质分别归类.依据不同的分类标准,结论也不尽相同.下列每组中有一种物质具有特殊的组成或性质,而其他两种物质的组成或性质相似.请你利用所学知识将其区分出来并说明理由.
化学式被区分的物质(名称)理由
CO2、CO、H2O
Na、NaOH、Na2CO3
HCl、H2SO4、H2O
【答案】分析:本题从物质的类别的分析判断,抓住物质元素的组成、类别来分析,一种元素组成纯净物的为单质,两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物,而氧化物是必须是两种元素,其一为氧元素
解答:解:第一组中,根据化学式可知都是纯净物,有固定的组成,但CO2、CO都由C、O量元素组成,而H2O是由H、O两元素组成;故选水;
第二组中根据化学式可知都是纯净物,有固定的组成,但Na只有一种元素组成,属单质,而NaOH、Na2CO3都是由三种元素组成,属化合物;故选钠;
第三组中,根据化学式可知,HCl、H2SO4都属酸,而H2O是氧化物.故选水.
故答案为:
化学式被区分的物质(名称)理由
CO2、CO、H2O不含碳元素(或含有氢元素)
Na、NaOH、Na2CO3单质
HCl、H2SO4、H2O氧化物

点评:此题考查分类是一种科学有效的学习方法,但应注意分类的依据不同,得出的分类结果不同,则此题只要答案解释合理即可,比如第一组根据物质的状态是气态液态来分类.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?德州)某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了五个实验:①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中; ②将Ag放入Cu(NO32溶液中;③将Cu放入AgNO3溶液中;④将Cu放入ZnSO4溶液中;⑤将Zn放入AgNO3溶液中.下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?黔南州)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.根据所学知识回答:
(1)袋装膨化食品中常通入一种气体以防止该食品被压碎,已知该气体是组成空气的主要成分之一,该气体是
氮气(N2
氮气(N2

(2)纯碱属于
(填“酸”、“碱”或“盐”);茅台酒属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”);
(3)KMnO4中Mn元素的化合价是
+7
+7
价;
(4)KNO3、(NH4)SO4中所含的营养元素是
K
K
N
N

(5)我国实施的“西气东输”工程输送的物质是
甲烷(CH4
甲烷(CH4
;通常所说的煤气中毒是指
一氧化碳(CO)
一氧化碳(CO)
引起的中毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?茂名)“化学就在身边”.回答下列问题:
(1)食醋(含有醋酸)
不能
不能
(填“能”或“不能”)用铁制品来盛放.
(2)广东人喜欢喝汤,在煲汤时,加入少量食醋可使骨头中难溶于水的磷酸钙转化为可溶性钙盐,则在汤水中钙元素以
离子
离子
(填“分子”或“离子”)形式存在.
(3)撒在田地里的熟石灰能与酸雨(含有H2SO4)发生
中和(或复分解)
中和(或复分解)
反应(填反应类型).
(4)要用木柴烧火做饭,从燃烧的三个条件来看,除木柴和空气外,还要具备的条件是:
达到燃烧所需的最低温度(或温度达到木柴着火点)
达到燃烧所需的最低温度(或温度达到木柴着火点)

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科目:初中化学 来源:2011年湖南省娄底市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?娄底)分类学习是化学学习中常用的方法,通过按一定标准分类研究,往往可以收到事半功倍的效果.
(1)我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等.根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点,可进一步将盐分类并称为某盐.例如,组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐,含有钾离子的盐称为钾盐,含有铵根离子的盐称为铵盐….则CaCO3、Na2CO3、K2CO3等盐都属于;它们都能与稀盐酸反应生成气体.
(2)物质燃烧需要三个条件:可燃物、、温度达到着火点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火.铁在潮湿的空气中易生锈,实际上是铁与空气中的、水蒸气等发生化学反应的过程,同理,只要破坏铁制品锈蚀的条件,就能防锈,请任举一例防止铁制品锈蚀的具体方法:.
(3)仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃,如烷烃、烯烃、炔烃等.烷烃中最简单的是甲烷(CH4),其余随碳原子数的增加,依次为乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等.如果烷烃中的碳原子数为n,则烷烃的化学式可以用通式表示.它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水,试写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式:.

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