[题目]下图是表示气体分子的示意图.图中:“● 和“○ 分别表示两种不同质子数的原子．其中表示化合物的是A． B． C． D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子．其中表示化合物的是

A． B． C． D．

【答案】A

【解析】A、图中三个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同和原子构成，为化合物的分子；图所示物质为化合物；故A正确；

B、图中四个分子构成，为两种不同种物质的分子，一种物质是单质另一种物质是化合物，该图所示物质为混合物，故B不正确；

C、图中五个分子构成不同，为两种不同物质的分子，是两种不同物质的单质，该图所示物质为混合物；故C不正确；

D、图中五个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由同种原子构成的单质的分子，图所示物质不是化合物而是单质；故D不正确；

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【题目】将下列化学符号或结构示意图的序号写在相应空格处：

表示离子的有；表示原子的有；

电子层排布相同的有；由离子构成的化合物有．

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【题目】请从C、H、N、O、K五种元素中选择恰当元素按要求用化学式或离子符号填空：

（1）被称为“绿色能源”，也是化学实验室中常用的燃料．

（2）溶于水能导致溶液温度明显降低．

（3）能作为复合肥的是．

（4）具有10个电子的原子团（填一种即可）．

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【题目】请根据下列装置图，回答有关问题

（1）写出装置图中标号议器的名称：a ；b ；

（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式；可选用的收集装置（填字母）；某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是（填字母）

（3）写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学程式，你认为实验室制取气体时要注意的是：

①选择适当的反应，包括和；

②选择合适的；

③验证所制得的气体．

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【题目】化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当，盛有无色溶液的试剂瓶，且标签破损（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”字样．老师告诉他们，这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、氯化钠或碳酸钠．同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究．

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是（填字母）．

A．酸 B．碱 C．盐

【查阅资料】碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应．

【作出猜想】（1）可能是溶液；（2）可能是Na2CO3溶液；（3）可能是NaCl溶液．

【设计并实验】

实验	实验操作	主要实验现象	实验结论和解释
Ⅰ	取样于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞溶液．	无色溶液变红色	该溶液不可能是溶液．理由是．
Ⅱ	另取样于另一支试管中，向其中滴加足量的．	产生大量的气泡	该溶液中为碳酸钠．有关反应的化学方程式为：．