在一次化学实验课上.老师让同学们对两个实验进行探究.实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色[猜想]可能是水分子.钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色.[实验](1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水.滴入几滴无色酚酞溶液.现象:溶液不变色,(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液.滴入几滴无色酚酞溶液.现象: ,(3)在第三支试管中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。

[结论]____。

实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。

[评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。

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科目：初中化学 来源：江苏省扬州市区2019届九年级下学期第一次模拟测试化学试卷 题型：填空题

请结合下图回答问题：

(1)写出有标号的仪器名称：①_________，②_________。

(2)实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为______，用A、D装置制取O2时，为防止高锰酸钾进入导管，采取的措施是_______。

(3)实验室用B、C装置制取CO2的化学方程式为_____，若将发生装置由B改为F，其优点是______。

(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水。SO2的某些化学性质与CO2相似，实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。用下图所示装置收集一瓶干燥的SO2，装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→____ →_____→⑤(填序号)；图中漏斗的作用是______；烧杯中NaOH溶液的作用是______(用化学方程式表示)。