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【题目】同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,ABCD是不同类别的物质,“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:

1B是我国年产量最多的金属,它的名称为___________

2)反应①的化学方程式为____________,实验现象为____________

3)反应④可用于工业上制烧碱,则其化学方程式为_____,基本反应类型为____

【答案】 固体溶解,溶液由无色变成黄色 复分解反应

【解析】

1B是我国年产量最多的金属,该金属是铁。

2)反应①是氧化铁与盐酸反应,生成氯化铁和水,化学方程式为,实验现象为红棕色固体溶解,溶液由无色变成黄色。

3)反应④可用于工业上制烧碱,则是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,化学方程式为,该反应是由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.甲、乙两种物质中,乙的溶解度受温度影响比甲的大

B.40℃时甲和乙的饱和溶液,降温至 20℃时仍是饱和溶液

C.40℃时甲和乙各 40g 分别加入 100g 水中,均形成饱和溶液

D.40℃时,将 30g 甲物质加入 50g 水中,充分搅拌后,所得溶液质量为 80g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有一定质量的碳酸钡和碳酸钾的固体混合物,与100g 质量分数14.6%的稀盐酸恰好完全反应,将反应后的溶液蒸干得到34.2g固体,则原混合物中氧元素的质量分数为(

A.30%B.8.5%C.15%D.17%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化肥对提高农作物的产量具有重要作用,请回答:

(1)下列化肥:A 磷矿粉 B 硫酸钾 C 碳酸钾 D 硫酸铵

①其中属于氮肥的是____(填字母)

②从外观上即可与其他化肥区别出来的是______(填字母)

③加入少量熟石灰粉末,混合、研磨、放出有刺激性气味气体的物质是______(填字母)

(2)某钾肥溶液可能是氯化钾、碳酸钾、硫酸钾、硝酸钾中一种或几种,现要检验其成分,进行如下实验:

①写出无色溶液与氯化钡反应的化学方程式:______

②通过以上实验可知,此钾肥溶液中一定含有_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。在I中加入试剂后,塞紧橡皮塞,立即打开止水夹,II中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,II中液面上升,溶液由无色变为浑浊。符合以上实验现象的III中应加入的试剂是

A

B

C

D

I

大理石、稀盐酸

紫铜、稀硫酸

锌粒、稀盐酸

纯碱、稀硫酸

II

硝酸钾溶液

氢氧化钡溶液

硝酸银溶液

氯化钠溶液

A.AB.BC.CD.D

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【题目】2020年,同学们要挑战自我,强大自我,强身健体,战胜病毒。营养专家说,要想免疫系统好,营养膳食少不了。除了保证每天充足饮水量,适量摄入油脂和无机盐。还有以下建议:

三餐的白米饭中可以加点粗粮和番薯

摄入富含蛋白质的食物

搭配新鲜蔬菜和水果

1)米饭中的淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终变成葡萄糖,葡萄糖的化学式为_____。摄入的蛋白质是由多种_____构成的极为复杂的化合物。蔬菜和水果中富含的营养素(除水外)可以起到调节新陈代谢、_____、维持身体健康的重要作用。

2)葡萄是人们喜欢吃的一种水果。在葡萄生长发育过程中对钾肥的需求量超过其他果树。钾具有保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长,增强__________能力等功能。请写出一种钾肥的化学式_____

3)下图是利用海水提取粗盐的过程

图中A______池,析出晶体后的母液是氯化钠的_______(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】双球洗气管是一种多用途仪器,常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收(能防止倒吸)等实验操作。下图是用水吸收下列某气体时情形,根据下列附表判断由左方进入的被吸收气体应是_____

附:室温下四种气体的溶解度表

气体

Cl2

HCl

H2S

CO2

1体积水约能吸收气体体积数

2

500

2.6

1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,A是氧化物,可作干燥剂;D是一种钠盐,用于制造玻璃,洗涤剂等,它们之间发生如图变化,请你根据所学的化学知识作出推断:

(1)A______D______

(2)贝壳高温煅烧的化学方程式_____

(3)BF的化学方程式_____E+H→蓝色沉淀的化学方程式是______

(4)反应GH基本反应类型是______反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题。

1A物质的名称是_____,操作①的名称是_____,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____(填写序号)。

a、漏斗内的滤纸有破损缘 b、漏斗下端未靠在烧杯内壁 c、漏斗内液面高于滤纸的边缘

2)操作②应选用的装置是_____(填序号),该过程主要是_____变化(填物理化学)。

3)小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D_____水。操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是_____

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