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【题目】水是人类宝贵的自然资源,请按要求填空。

(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人 除去水中的异昧;

(2)家庭中常用 的方法降低水的硬度;

(3)请写出一条防止水体污染的措施

【答案】活性炭,煮沸 生活污水达标后集中排放(答案合理即可给分)

【解析】

试题分析:(1)常用活性炭或木炭来除去水的颜色和异味;

(2)降低水硬度的方法有煮沸和蒸馏,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;

(3)爱护水资源可从两方面做起,一是节约用水,二是防止水体污染。洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所,是一水多用;生活污水坚持达标排放、合理施用农药化肥,均可减少水体污染。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学反应与实验现象相符合的是(

A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰

B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体

C.铁在氧气中燃烧——生成白色固体

D.红磷在空气中燃烧——冒白烟

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【题目】“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是(

A.提倡使用新能源 B.开展植树造林

C.工厂废气经处理达标后排放 D.大力发展燃煤发电

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【题目】下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是

A.白猫牌厕所清洁剂,能清除所有污秽

B.康师傅矿泉水,真正的纯水

C.猴王牌茶叶,真正的绿色饮品,天然种植,不含任何元素

D.吸烟有害健康

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【题目】分子个数相同的H2O与CO2之间氧元素的质量比是 治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸(C7H10O5,其中氢元素的质量分数是 。(结果保留一位有效数字)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是

A.蜡烛在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成白烟

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体

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【题目】下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是

A.植物的光合作用 B.火柴梗被折断

C.轮胎爆炸 D.灯泡通电发光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)某实验小组用排水法收集一瓶呼出的气体,把一根燃着的木条伸入瓶内,很快熄灭了。据此,对呼出气体的成分,同学们提出了下列假设:

A认为是二氧化碳 B认为是氮气 C认为是二氧化碳和氮气的混合物

为了弄清它的真实成分,大家设计了下列实验:(已知二氧化碳能溶于水)

实验步骤与内容

实验现象

结论

(1)去一瓶呼出的气体,倒入足量的澄清石灰水后,立即盖上玻璃片振荡

呼出气体中含有二氧化碳

(2)把步骤(1)中的集气瓶倒立在水槽中,并在水下拿开玻璃片

瓶内液体上升至一定高度后便不再改变

瓶内剩余气体 溶于水

(3)把步骤(2)中的集气瓶取出,向瓶内插入一根燃着的木条

木条立即熄灭

瓶内剩余气体不支持燃烧

能否由上述实验确定呼出气体中是否含有水蒸气 (填“能”或“否”);

综上所述,你得出的结论是:假设 (填字母序号)成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体缺铁会造成贫血,缺碘会造成甲状腺肿大,缺钙会造成骨质疏松。这里的铁、碘、钙是指

A.单质 B. 分子 C.金属离子 D.元素

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同步练习册答案