【题目】利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管,以及食盐、冰糖和水,不能进行有关实验操作练习的是( )
A.固体溶解 B.液体倾倒 C.排水集气 D.过滤
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
a.A步中加明矾的作用是;
b.该农户得到的净水是(填纯净物或混合物),原因是;
c.在日常生活中,人们常用的方法来降低水的硬度;
d.进行过滤操作时,下列做法错误的是
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面高于滤纸边缘
e.加入漂白粉可对水进行杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙中氯元素的化合价是 .
(2)电解水实验揭示了水的组成.
a.图1实验中得到氧气的试管是(填“1”或“2”).
b.水电解的过程可用如图2表示,微粒运动变化的先后顺序是
A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.①④③②
c.该反应属于(填基本反应类型),写出该反应的符号表达式 .
d.该实验证明了水是由组成的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下各装置能完成相应实验的是( )
① 检查装置气密性 ②收集氧气 ③比较催化效果 ④检验氧气
A.只有①②
B.只有③④
C.只有①④
D.只有②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( )
①CO2密度比空气密度大 ②CO2能够与水发生化学反应
③CO2不能使干石蕊纸花变色 ④CO2不支持燃烧.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应生成物中有单质
B.该反应属于化合反应
C.反应前后分子数目没有发生改变
D.反应前甲、乙两种分子的个数比是1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在空气中燃烧,发出白光,产生大量白雾
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.镁条在盛有食醋的试管中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发烫
D.铜绿与盐酸反应时,产生气泡,并得到无色溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是检查装置气密性的操作,其操作步骤正确的顺序是( )
①把装置连接好
②两手紧贴容器外壁使容器内的空气受热膨胀
③观察导管口有无气泡冒出
④把导管的一端浸入水中.
A.②④①③ B.③②①④ C.①③②④ D.①④②③
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