分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)碳原子是6号元素,核外有2个电子层,第一层2个电子,第二层4个电子,其原子的结构示意图为:
;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以一个钠原子,就可表示为:Na;
(3)金属元素的元素符号可表示三个一样,即Hg表示①金属汞,②一个汞原子,③汞元素.
(4)元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故6N表示6个氮原子;
故答案为:(1)
;(2)Na;(3)①金属汞,②一个汞原子,③汞元素;(4)6个氮原子;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 进入久未开启的深井、菜窖之前做灯火试验 | |
| B. | 油锅着火,立即用水浇灭 | |
| C. | 浓硫酸粘在皮肤上,先用水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液 | |
| D. | 用燃气热水器洗澡,打开排气扇 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 三个反应都是置换反应 | |
| B. | 三个反应都有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成 | |
| C. | 三个反应体现了H2、C、CO的还原性 | |
| D. | 反应中红色的固体会变成黑色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 物质是由原子和分子构成的 | |
| B. | 分子在化学变化中不会破裂 | |
| C. | 化学变化中,原子不会破裂 | |
| D. | 化学变化中,分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 过量排放CO2会造成酸雨 | |
| B. | 白色污染是指白色的垃圾污染 | |
| C. | 为改善环境质量应全面禁止农药化肥的使用 | |
| D. | 限制生产和使用含磷洗衣粉可以减少对水体的污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | t2℃时,甲、丙两溶液中溶质的质量分数相等 | |
| B. | 甲物质中混有少量乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲 | |
| C. | t3℃时,甲、乙、丙三种饱和溶液恒温蒸发等质量的水,则析出固体(不含水)的质量:甲>乙>丙 | |
| D. | t3℃甲乙两种饱和溶液降温到t2℃时析出固体的质量:甲>乙 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com