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固态碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒,馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了(       )  
A.微粒始终在做无规则的运动B.微粒之间存在间隙
C.微粒之间存在引力和斥力D.微粒能保持物质的化学性质
D

试题分析:馒头中含有淀粉,淀粉遇到碘会变蓝色。馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色,这说明固态碘、碘溶液和碘蒸气的化学性质是相同的,即微粒能保持物质的化学性质。选D。
点评:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔;微粒能保持物质的化学性质。
练习册系列答案
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用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是
A.墙内开花墙外香——分子在不断运动
B.热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变
C.50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL——分子间有空隙
D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

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已知两个离子Am+与Bn的核外电子数相同,其中A原子的质子数为x,则B原子的质子数为       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于原子结构的说法中,错误的是()
A.核电荷数一定等于质子数B.相对原子质量约等于质子数和中子数之和
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

已知A、B两种元素可形成AB2型化合物,它们的原子核电荷数可能是(    )
A.3和9   B.11和17    C.5和8    D.12和17

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分) 如下图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,进行实验探究。
(1)用仪器A吸取浓氨水,放在试管口的棉花上(10~15滴),A的名称是__________,
该仪器的用途是__________________________。
(2)实验中须在试管下放一张白纸。白纸的作用是_______________________________。
(3)根据实验现象你可以得出哪些结论,请写出其中的三个结论:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(4)如果在实验中发现试管里滤纸条没有变色,而试管口所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生错误操作可能是_____________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将零散的化学知识整理归纳,得出一般的规律,是学好化学的可取方法之一。以下归纳中不正确的是(    )
A.在化学反应中原子可以再分
B.最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体原子
C.核内质子数相同的原子属于同一种元素
D.分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子

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