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【题目】金鸡奖是中国大陆最权威、最专业的电影奖。其奖杯铸型为铜质镀金金鸡,寓意金鸡啼晓,以鼓励电影工作者闻鸡起舞

(1)制作奖杯的材料属于_______(填“金属材料”或“有机合成材料”)。

(2)露置在空气中若干年后,奖杯表面依然金光熠熠。请从物质化学性质的角度解释其原因:_______

【答案】 金属材料 金的化学性质稳定,不易于空气中的物质反应

【解析】(1)根据制作奖杯的材料分析解答;

(2)根据合金的性质分析解答。

解:(1)奖杯铸型为铜质镀金,故制作奖杯的材料属于金属材料;

(2)由于金、铜活动性都在氢的后面,属于不活泼金属。故奖杯露置在空气中若干年后,奖杯表面依然金光熠熠。原因是:金的化学性质稳定,不易于空气中的物质反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证碳酸钠的性质,同学们进行了如下实验。

①利用图A装置进行如下实验:

实验装置

实验步骤

实验现象或方程式

Ⅰ 向三颈瓶内倒入一定量的碳酸钠溶液,并滴加酚酞;

溶液变_______色。

Ⅱ 按图A所示连接装置,将注射器1的长针头伸入瓶内液面下,抽取少量碳酸钠溶液;

注射器1中液体变浑浊,写出反应的化学方程式_______

Ⅲ 将注射器2中的稀硫酸完全注入三颈瓶中。

在整个过程中,能观察到的实验现象有_______

②甲、乙两组同学在研究碳酸钠和澄清石灰水的反应时发现了新问题,实验操作及现象如图B所示。

图B

【提出问题】甲组实验未见浑浊的原因是什么?

【猜想与假设】

猜想:与澄清石灰水的浓度或碳酸钠溶液的浓度有关

假设一:若使用更大浓度的石灰水,会迅速产生浑浊。

假设二:若使用更大浓度的碳酸钠溶液,会迅速产生浑浊。

经讨论,饱和石灰水的浓度已达最大值(室温),因此假设一_______(填“成立”或“不成立”)

【进行实验】甲、乙两组同学设计如下实验验证假设二是否成立。

分别向盛有2 mL、不同浓度的碳酸钠溶液滴加_____滴饱和石灰水,记录现象如下:

实验序号

1

2

3

4

5

6

碳酸钠溶液的浓度

0.5%

0.8%

1%

5%

8%

10%(饱和)

实现现象

浑浊

浑浊

浑浊

不浑浊

不浑浊

不浑浊

【解释与结论】

由上表信息可知,假设二是否成立?________(填“是”或“否”)。

【实验反思】

甲组同学重复进行了图B中乙组同学的实验,观察到溶液迅速浑浊。甲组同学和乙组同学实验操作的不同之处是_______

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【题目】用化学用语填空:

①人体中含量最多的物质:______________;②组成化合物最多的元素:_____________

③2个亚铁离子:_______________________;④甲烷中碳元素显-4价_______________

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【题目】人体碘元素吸收过量会引起的疾病是

A致癌症 B侏儒症 C白内障 D甲状腺疾病

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【题目】矿山废水中含有大量的H2SO4和CuSO4,直接排放会影响水体酸碱性,并造成重金属污染。通过处理可以回收金属铜,并使废水pH和重金属含量达到排放标准。

已知:步骤I无蓝色沉淀生成。

(1)步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是_______

(2)步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为_______

(3)加入Ca(OH)2可以降低铁屑的消耗量,原因是_______(请用文字并结合化学方程式解释)。

(4)步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准,由此推测废水③不达标的主要原因 是其中含有_______

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【题目】放爆竹贺新春,在我国有两千多年的历史。某种烟花爆竹的主要化学成分为硝酸钾、硫磺、炭粉、镁粉等。

(1)燃放爆竹时,硫粉燃烧会产生SO2,该反应的化学方程式为_______

(2)燃放爆竹对环境产生的影响有_______(写出1条即可)。

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【题目】配制20%的NaCl溶液100 g。

序号

操作

(1)用托盘天平称取所需的氯化钠,发现指针向右偏转,接下来的操作是________(填字母序号)。

A.继续添加氯化钠 B.减少砝码

(2)用量筒量取水的体积为________ mL(ρ≈1 g/cm3)。

(3)该实验的正确操作顺序为________(填数字序号)。

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【题目】【2016年湖南省邵阳市】下列符号中,既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是(

A.N B.2H C.O2 D.Fe

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【题目】【2016年山东省威海市】分类法是化学学习的重要方法之一。下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是(

A.生铁、氢氧化铜、冰水混合物 B.液氧、硫酸钡、粗盐

C.天然气 纯碱、石油 D.钙 片、氯化镁、海水

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