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    下列现象产生的主要原因与煤燃烧无关的是（   ）

    A.酸雨     B.光化学污染      C.臭氧空洞      D.沙尘暴

     

    【答案】

    D

    【解析】试题分析：可以根据煤燃烧时的现象及其生成物的性质进行分析、考虑，从而得出正确的结论。

    A、煤燃烧生成的二氧化硫溶于水生成酸性物质，可能导致酸雨；

    B、煤燃烧时发光，可能会造成光污染；

    C、煤燃烧生成的物质有些可能会破坏臭氧层；

    D、沙尘暴与煤燃烧无关。故选D

    考点：本题考查常用燃料的使用与其对环境的影响

    点评：掌握燃料燃烧的产物，是解题的关键。再依据已有的知识，结合与煤燃烧的一些现象分析解答即可。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、如图为某抗酸药的实物图，回答下列问题．
    （1）图中标示的物质中，含有的金属元素是
    Al
    （写出一种即可），属于有机合成材料的是
    塑料
    ．
    （2）淀粉属于
    B
    （填字母序号）．
    A．蛋白质  B．糖类  C．油 脂 D．维生素
    （3）图中塑料包装废弃后可用于微型实验．如鉴别氢氧化镁和碳酸氢钠（均可作抗酸药）两种白色粉末时，可分别取少量样品放入废弃包装的两个孔穴中，再滴入
    稀盐酸
    （填试剂名称），有
    气泡产生
    -现象的原物质是碳酸氢钠．
    （4）另一种抗酸药的主要成分是三硅酸镁（Mg2Si3O8?nH2O），能与盐酸发生复分解反应，则反应后产物中含镁的化合物是
    MgCl2
    （填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    22、2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．
    （1）水
    属于
    （选填：“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．
    （2）珍惜水、保护水，让水造福人类．作为青少年，下列生活习惯应该摒弃的是
    D
    ．
    A．用盆接水洗菜；B．用养鱼水浇花草；C．使用节水龙头；D．丢弃未喝完的矿泉水瓶
    （3）①监测某工厂排放污水的酸碱度，可选用
    pH试纸
    进行测定．
    ②当一些自然灾害发生后，为防止疫情常需要对当地水源进行消毒．某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液，分发给防疫小分队，消毒液配制的主要步骤有
    计算、称量（或量取）、溶解、装瓶并贴标签
    ．
    （4）水是常用的溶剂，在生产生活中被广泛使用．教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究．
    [查阅资料]
    20℃ NaCl NaOH NH4NO3
    溶解度（g） 36 109 192
    [方案设计]①甲同学用三支试管，分别取1g上述三种固体，各注入5mL水振荡后，测出配制溶液的温度．
    ②乙同学在三只小烧杯中，分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH4NO3，再各注入10mL水，充分搅拌后，测量所得溶液的温度．然后，用第四只烧杯取10mL水，并测出水的温度与三种溶液温度进行对比，得出实验结论．
    [探究讨论]你实验时将会选择
    乙
    方案．你的理由是（只需答出一点）
    必须与原水温对比才能得出结论（此空答案开放）
    ．
    [实验反思]丙同学在实验完成后，将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中，立即产生刺激性气体，导致丙同学双眼泪水直流．请你用化学方程式说明其中的原因：
    NaOH+NH4NO3=NaNO3+NH3↑+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明想探究空气中氧气的含量，做了如下实验，装置图如图所示．先在集气瓶里加入少量水，再把剩余的容积用记号分成五等分．实验时点燃放在燃烧匙中的红磷，立即塞上橡皮塞．待燃烧完毕冷却后，打开导管上的止水夹．试回答下列问题：
    （1）等到红磷燃烧完毕，产生的白烟消失后，打开止水夹看到的现象是
    有水流入集气瓶中，约占原瓶空气体积的五分之一
    有水流入集气瓶中，约占原瓶空气体积的五分之一
    ．造成这种现象的原因是
    红磷燃烧消耗了氧气，瓶内气压下降
    红磷燃烧消耗了氧气，瓶内气压下降
    ．
    （2）由此得出的结论是
    空气中氧气约占空气体积的
    1
    5
    空气中氧气约占空气体积的
    1
    5
    ．
    （3）反思与评价：在实验中，若红磷太少，测得氧气的体积分数会
    小于
    1
    5
    小于
    1
    5
    ，若装置的气密性不好，测定氧气的体积分数会
    小于
    1
    5
    小于
    1
    5
    ．
    （4）燃烧后，集气瓶中剩余的气体主要是
    氮气
    氮气
    ．结合本实验推测该气体的一条化学性质是
    不支持燃烧等
    不支持燃烧等
    ．
    （5）在上述实验中，能否用细铁丝来代替红磷进行同样的实验？
    不能
    不能
     原因
    铁在空气中不能燃烧
    铁在空气中不能燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图为某抗酸药的实物图，回答下列问题．

    ①图中标示的物质中，含有的金属元素是
    Al或Ca（或元素名称
    Al或Ca（或元素名称
    （写出一种即可），属于有机合成材料的是
    塑料
    塑料
    ．
    ②淀粉属于
    B
    B
    （填字母序号）．
    A．蛋白质   B．糖类  C．油 脂   D．维生素
    ③图中塑料包装废弃后可用于微型实验．如鉴别氢氧化镁和碳酸氢钠（均可作抗酸药）两种白色粉末时，可分别取少量样品放入废弃包装的两个孔穴中，再滴入
    稀盐酸
    稀盐酸
    （填试剂名称），有
    气泡产生
    气泡产生
    现象的原物质是碳酸氢钠．
    ④另一种抗酸药的主要成分是三硅酸镁（Mg2Si3O8?nH2O），能与盐酸发生复分解反应，则反应后产物中含镁的化合物是
    MgCl2
    MgCl2
    （填化学式）．
    （2）水对于我们的生产和生活都是非常重要的．

    ①图①所示电解水的实验中，试管
    2
    2
    中收集到的气体是氧气．
    ②某同学要净化收集到的雨水，自制了一个简易净水器（如图②）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
    过滤
    过滤
    ．
    ③盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生，可以回收再利用，其所用材料属于
    B
    B
    ．
    A．复合材料      B．有机高分子材料     C．硅酸盐材料      D．金属材料
    ④我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是
    C
    C
    ．
    A．洗菜的水用来浇花            B．使用节水龙头
    C．用不间断的水流冲洗碗筷      D．洗手擦肥皂时，关上水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究下列各题：
    （1）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物．开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca（OH）2．请解释小强否定原假设建立新假设的理由：
    在水较多的环境中即使生成CaO，也会和水作用生成Ca（OH）2
    在水较多的环境中即使生成CaO，也会和水作用生成Ca（OH）2
    ．
    （2）请设计一个实验方案来验证小强的新假设，并填入下表空格中：
    实验步骤 可能出现的现象 结论
    CaO2与H2O反应有Ca（OH）2生成
    CaO2与H2O反应无Ca（OH）2生成
    （3）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论：
    CaO2和H2O反应时有气体产生．
    CaO2和H2O反应时有气体产生．
    ．

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